剧情简介
我曾(céng )经说(🤾)过中国(guó )教(🐼)育之所以(😼)差是因为教师(🌔)(shī )的水(🐩)平差。 有一段时(🤡)间我(wǒ )坐(🌼)在教室或(huò(🐺) )者图书室或(😝)者走在路(🆖)上，可以感觉到(🎖)(dào )一种强(🏄)烈的夏天气(🐴)息。这(zhè )样的感觉从(có(👙)ng )我高一的时(🥓)候开始，当(🤓)年(nián )军训，天气(🏬)(qì )奇热，大(💜)家都对此时(🎱)军训(xùn )提出(🐤)异议，但是(✳)学校认为这(⚡)是对学生(⤴)(shēng )的一种意志(⏯)(zhì )力的考(🤵)验。我所不明(👟)白的(de )是以后(🌌)我们(men )有三(🎛)年的时间任学(👌)校摧残(🍵)(cán )，为何领导(dǎ(🌾)o )们都急于(🦅)现在(zài )就要(🌵)看到我(wǒ )们(🐟)百般痛苦(🚁)的样子。 我出(chū(💴) )过的书连(🎮)这(zhè )本就是(🌙)四本，最近(⛏)又出现(xiàn )了(🆗)伪本《流(liú )氓(🤓)的歌舞》，连(🚅)同《生命(mìng )力》、(🏻)《三(sān )重门(✍)续》、《三重门(🍿)外》等，全部都(🔘)(dōu )是挂我(😖)名而非我写(🌉)，几乎(hū )比(🥂)我自己出(chū )的(🚧)书还要过(🤓)。 孩子是一个(🕣)(gè )很容易对(⛓)看(kàn )起来(🎇)好像知道很多(💲)东西的(🐳)(de )人产生崇拜(bà(🌔)i )心理的人(🔱)，可(kě )是能当(🏖)教师(shī )的至(⬇)少已经是(🦇)成年人了，相对(🌃)于小学(xué )的一班处男(🔹)来说，哪怕(📥)是(shì )一个流(👐)氓，都能让这(😙)班处男肃(📧)然起敬(jìng )。所以(🍼)首先(xiān )，小(👲)学的教师水(⛓)平往往是(shì(🌘) )比较低的(⛱)。教师本来就(😮)是一个由(🎽)低能(néng )力学校(🥧)培训(xùn )出(❓)来的人，像我(🥄)上学的时(shí(🦀) )候，周围只(🍆)(zhī )有成绩实在不行，而(😨)且完(wán )全没有(🐜)什么(me )特长(🚏)，又不想(xiǎng )去(🧚)当兵，但(dàn )考(🧞)大专又嫌(🔭)难听的人才选(🚑)(xuǎn )择了师范，而在师范(🚥)里培养出(⬆)一点真(zhēn )本(🦀)事，或者(zhě )又(🧖)很漂亮，或(✋)者学习优异(yì(🌉) )的人都不(🌹)会(huì )选择出(⏩)来做老师，所(🔶)以在(zài )师(🛴)范里又只(zhī(♿) )有成绩实(🔜)在不行，而且完(🎨)(wán )全没有(🚤)特长(zhǎng )，又不(📻)想去当兵，嫌(🛀)失业(yè )太(🏜)难听的人(rén )选择了做(🕵)教师。所以可想(➡)(xiǎng )教师的(🎋)本事(shì )能有(💰)多大。 然(rán )后(🍯)老枪打电(🎿)(diàn )话过来问我(🎡)最近生活，听(tīng )了我的(🐀)介绍(shào )以(🏣)后他大叫道(👀)：你丫怎么(📑)(me )过得像是(🍹)张(zhāng )学良的老(🏬)年生活。 我(⭕)曾经(jīng )说过(📞)中国教(jiāo )育(📃)之所以差(🎑)是因为教师(🙃)的(de )水平差(💮)。 我(wǒ )当时只是(🎱)在观察并(🔡)且不解(jiě )，这(😉)车为什(shí )么(😟)还能不报(🤰)废。因为这是(shì )89款的车(💫)。到(dào )现在已经(🐞)十三年了(🐨)。
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