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剧情简介
可(kě )刚(gāng )刚那(👪)番话说(shuō )的可一点(📂)不软(ruǎn )柿子，至少她(🐏)(tā )读书(🥔)这(zhè )么多年(💣)(nián )，没(🌻)见(🕵)(jiàn )过敢跟教(🐧)导主(zhǔ(🆚) )任这么说话(⛑)的(de )老师(🙉)，不卑不(bú )亢(🎨)，很有气(🈺)场(chǎng )。 五官几(📚)乎是(shì(🍱) )一个模(mó )子(📿)刻出(chū(🌑) )来的，小朋友(👺)就是活(🔸)(huó )脱脱一个(💅)行走(zǒ(⚾)u )的儿童版迟砚(yàn )。 贺(⭕)勤说的那(nà )番话越(🧜)想越带(dài )劲，孟行悠(🎾)还(hái )把自己(jǐ )整得(🌳)有些感动(dòng )，坐下来(🗜)后，对着迟砚感慨(kǎ(🍼)i )颇多：勤哥一(yī )个(🛍)数学老(🏸)师口(kǒu )才不(🏜)比许(🖲)先(🚤)生(shēng )差啊，什(📦)么‘教(📝)育是(shì )一个(😴)过程，不(🤛)(bú )是一场谁(🚈)输谁(shuí(🕒) )赢的比赛’(🚹)，听听这(🏗)话，多(duō )酷多(✒)有范，打(⏲)(dǎ )死我我(wǒ(🐜) )都说不(🔎)(bú )出来。 主任(👁)我们去(✍)办(bàn )公室聊。贺勤(qí(💍)n )转身对两个学(xué )生(⏩)(shēng )说，你们先(xiān )回教(🙍)室，别耽(dān )误上课。 一(🍃)听(tīng )有陌生(shēng )人，景(☕)宝的动(dòng )作瞬间僵(〽)住，下一秒缩回后(hò(🐛)u )座的角(🤱)落，抵(dǐ )触情(🥃)绪非常(🙁)严(yán )重：不(👗)不想不(👀)(bú )要去 楚(chǔ(🏄) )司瑶挽(📶)(wǎn )着孟行(há(⛄)ng )悠的手(🐬)，凑过(guò )去了(🈷)些，小声(🐸)(shēng )说：刚刚(🧦)在教(jiā(♊)o )室，迟砚算不(🔼)(bú )算是(🏢)把秦千艺(yì(🗯) )给拒了(🔝)啊？ 孟(mèng )行悠笑(xià(🔛)o )出声来：你弟(dì )多(🌊)大了？审美(měi )很不(⌚)错啊。
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