其(❔)实离(🍇)(lí )开(kāi )上(shàng )海对我并没(👷)有什(🌕)么特殊(shū )的意义,只是有(✔)(yǒu )一(🌐)天我在淮海路上行走(zǒ(🦏)u ),突(tū(🚳) )然(🔂)发现,原来(lái )这个淮海(🛀)(hǎi )路(🈵)不(🐤)是属于我的(de )而(ér )是属(🍩)于(💴)大(💤)家(🥄)的。于是离(lí )开上海的(🔽)愿(🌘)望越(🦊)(yuè )发强烈。这很奇怪。可(kě(🌞) )能(né(🐿)ng )属(shǔ )于一种心理变态。 我(🚹)看(kà(🏉)n )了很多年的中国(guó )队(duì(📹) )的足(🛀)球,尤其是在看(kàn )了(le )今天的比(👎)赛以(🦀)后(hòu ),总结了(le )一下,觉得中(🎈)(zhōng )国(💒)(guó )队(duì )有这么几个很鲜(🥫)明的(📎)特(tè )色: 最后我还是(shì(🖊) )如愿(🐆)以(🈺)偿离开上海,却(què )去(qù(🤛) )了(le )一(🥦)个(♓)低等学府(fǔ )。 或者说(shuō(🔉) )当(😠)遭(🔹)受(👼)种种暗算(suàn ),我始终不(🐀)曾(🐤)想过(😅)要靠在(zài )老师或者上司(🏯)的(de )大(💬)腿上寻求温暖,只是(shì )需(➖)(xū )要(🐥)(yào )一个漂亮如我想象的(👱)姑(gū(👩) )娘,一部车子的(de )后(hòu )座。这样的(📒)想法(🕖)十分(fèn )消(xiāo )极,因为据说(🌨)人(ré(🔯)n )在这样的(de )情况下要奋勇(🍛)(yǒng )前(🗄)(qián )进(jìn ),然而问题关键是(💿)当此(💐)(cǐ(📬) )人不想前进的时(shí )候(🏀)(hòu ),是(🕌)否(🥦)可以让他安静(jìng )。 刚(gā(🏕)ng )才(🍷)就(🔂)涉(🧖)及到一(yī )个什么行(há(📧)ng )为(🔼)规范(👝)什么之类(lèi )扣(kòu )分的问(🗄)题,行(📛)为规范本(běn )来就是一个(😥)空的(🐎)(de )东西。人有时候是需要(yà(🌓)o )秩(zhì(🌵) )序(xù ),可是这样正常的事情(qí(🕷)ng )遇上(👶)评分排名就(jiù )不(bú )正常(💩)了,因(😢)为这就和(hé )教(jiāo )师的奖(😡)金与(🏏)面子(zǐ )有直接的(de )关系了(🚳),这就(🎪)(jiù(😣) )要(yào )回(huí )到上面的家(🕚)长(💥)来(🐁)一(👝)趟了(le )。 孩子是一个很(hě(🏧)n )容(🦎)(ró(😇)ng )易(😞)对看起来好像知道(dà(🌝)o )很(🚼)(hěn )多(👻)(duō )东西的人产生(shēng )崇拜(🔧)心理(👱)(lǐ )的人,可是能当(dāng )教(jiā(🔷)o )师的(🍚)至少已经是成年人(rén )了(⌛),相对(🕋)于小学(xué )的一班处男来说,哪(🍌)怕(pà(🌝) )是(shì )一(yī )个流氓,都能让(💤)这班(😜)处(chù )男肃然起敬。所(suǒ )以(🏵)(yǐ )首(🏫)先,小学的教师水(shuǐ )平(pí(🛤)ng )往往(🙈)是(🌯)比较低的(de )。教师本(běn )来(🎢)就(🤼)是(🛋)一(⛷)个由(yóu )低(dī )能(néng )力学(🐣)校(🚬)培训(🎷)出来的人,像我上学的时(♿)候(hò(🅱)u ),周围只有成绩实在不(bú(🐣) )行(há(🎒)ng ),而且完全没有(yǒu )什么特(🌳)长(zhǎ(⏩)ng ),又不想去当兵(bīng ),但考大专又(⛴)嫌难听的人(rén )才选择了师范(🐿),而在(🎑)师范里培养出一点(diǎn )真(🚳)(zhēn )本(🗨)(běn )事,或者又很漂亮,或(huò(🥪) )者学(😦)习优异的人(rén )都(dōu )不会(💾)选择(💒)出(🌞)来做老师,所以在师范(🌽)里(💶)又(👭)(yò(🔺)u )只有成绩(jì )实在不行(🔵),而(👳)(ér )且(👸)(qiě )完(wán )全没有特长,又不(💋)想去(🥕)(qù )当兵,嫌失业太(tài )难(ná(📔)n )听的(🚝)人选择了做教师(shī )。所(suǒ(📌) )以可(🔤)想教师的(de )本事能有(yǒu )多大。