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剧情简介
来(😚)了——景宝(🐽)听见迟砚的声(🍘)音(yīn )，跳下沙发往卧室(😋)跑(💛)，拿起手(shǒu )机(🤓)看(👯)见来(lái )电显(🏈)示是孟行悠，一(yī )双小短腿(tuǐ )跑得(dé(🚅) )更(🔮)快，举着手机(🤧)(jī )边跑边喊(hǎ(🛡)n )：哥(gē )哥，小嫂嫂找你(🏡)(nǐ(😴) )—— ——我(📨)们(🏑)(men )约好，隔空拉(⭕)勾(gōu )，我说了(le )之(♒)后(hòu )，你不许有暴力(lì(🔥) )行(🌙)为。 再(zài )怎么(🎨)(me )都是成年人，孟(🌺)(mèng )行悠又是(shì )学理(lǐ(🚥) )科(🏤)的，基本的生(💊)(shē(💣)ng )理知识还(há(🚛)i )是门(mén )儿清，只(👏)是书上说归书上(shàng )说(🗑)，真(😐)正放在现实(👶)中(💟)，放在自己男(🦑)(nán )朋友身上(shàng )，又是另外一回事。 所以(🌏)她(⛸)到(dào )底给(gě(🏆)i )他留了什么沉(🔟)重(chóng )深刻的心(xīn )理阴(🛵)(yī(👿)n )影。 暑假补课(🕤)正(💔)(zhèng )好赶上元(🚕)(yuán )城一(yī )年中(🛃)最炎热的季(jì )节, 他们(♐)这(🎆)(zhè )一届(jiè )赶(👪)上好时候, 五中(🎅)(zhōng )大发慈悲(bēi )，总(zǒng )算(🔖)趁(🚮)暑假补课前(📍)(qiá(🐃)n ), 给高三每(mě(💠)i )个教(jiāo )室安装(🏅)了空调，让补课的(de )日子(🎫)(zǐ(📧) )没那么难熬(🚀)。 孟(♏)行悠没怎(zě(🌒)n )么听(tīng )明白：怎么把关(😪)注点放在你(🏾)身(🤳)(shēn )上？ 孟行(🧖)(háng )悠以为他脸(🏾)上挂不住(zhù )，蹭地一(yī(👅) )下(📖)站(zhàn )起来，往(🚵)书(👕)房走(zǒu )去，嘴(😾)上(shàng )还疯(fēng )狂给自己加戏，念叨着：(🌤)我(🆕)去(qù )听点摇(🥕)滚，你有(yǒu )耳机(🦆)吗，借我(wǒ )用用，我突然(😁)好(📛)(hǎo )想听摇滚(🈯)(gǔ(🆗)n )，越(yuè )rock越好。 刷(🚮)试卷的(de )时间比(💪)想(xiǎng )象中(zhōng )过得更快(💰)，孟(🌝)行(háng )悠订正(🥒)完(wán )题目(mù )，计(🏪)算了一下分数，又是(shì )在(🚵)及(jí )格线徘(🍕)徊(🈺)。 迟砚脑中警(🎢)铃大作(zuò )，跟上(🔢)去(qù )，在孟行悠说第二(👫)句(🍝)(jù )话之前，眉(🧣)头(🥨)(tóu )紧拧，迟疑(😓)片刻(kè )，问道：你不(bú )是想分手吧？(🥄) 孟(🈯)(mèng )行悠以为(🏢)(wéi )他脸(liǎn )上挂(🛶)不住，蹭地(dì )一下站起(🈹)(qǐ(🐸) )来，往书房走(🥌)去(🌵)，嘴(zuǐ )上还疯(🕓)狂(kuáng )给自(zì )己(📈)加戏，念叨着(zhe )：我去听(🕌)(tī(📝)ng )点摇(yáo )滚，你(🔻)有耳机吗(ma )，借我(🔺)用(yòng )用，我突然好想听摇(❣)滚，越rock越(yuè )好(📲)。
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