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剧情简介
知道(dào )这个情况(kuàng )以后老夏(xià )顿时心里没底(dǐ )了，本(bě(🧣)n )来他还常(cháng )常吹嘘他的摩(mó )托车如何(hé )之快之类，看(kàn )到EVO三个字母马上(shàng )收油打算回家(🕹)(jiā )，此时突(tū )然前面的(de )车一个刹车，老夏跟(gēn )着他刹，然后(hòu )车里伸出(chū )一只手示(shì )意大家(🚊)停车。 有一段(duàn )时间我坐(zuò )在教室或者图(tú )书室或者(zhě )走在路上，可(kě )以感觉到(dào )一种强(qiáng )烈的夏天气息(xī )。这样的(de )感(🍛)觉从我(wǒ )高一的时候开(kāi )始，当(dāng )年军训，天气奇热，大(dà )家都对此(cǐ )时军训提出异(yì )议，但(👁)是学校认(rèn )为这是对学生(shēng )的一种意(yì )志力的考(kǎo )验。我所不明(míng )白的是(shì )以后我们有(📤)三(sān )年的时间(jiān )任学校摧(cuī )残，为何领导(dǎo )们都急(jí )于现在就(jiù )要看到我们百(bǎi )般痛苦的(de )样子。 说完觉(jiào )得自己很(hě(🔗)n )矛盾，文学这样的东(dōng )西太复杂(zá )，不畅销(xiāo )了人家说你写(xiě )的东西(xī )没有人看(kàn )，太畅销(🏯)了人(rén )家说看的(de )人多的不是好(hǎo )东西，中国不在(zài )少数的作家专(zhuān )家学者希(xī )望我写的(🅿)(de )东西再也没人(rén )看，因(yīn )为他们写的东(dōng )西没有人(rén )看，并且(qiě )有不在少数的(de )研究人员觉得《三重门》是本(běn )垃圾，理(lǐ )由(🏀)是像这样用(yòng )人物对话(huà )来凑字(zì )数的学生小说(shuō )儿童文学(xué )没有文学(xué )价值，虽然我(🛴)(wǒ )的书往(wǎng )往几十页(yè )不出现一句人(rén )物对话，要对话起来也(yě )不超过五句话。因为我觉(📐)得人(rén )有的时候(hòu )说话很没(méi )有意思。 最后(hòu )在我们(men )的百般解说下(xià )他终于放(fàng )弃了要把(bǎ )桑塔那改成法(fǎ )拉利模(🤫)样的念头(tóu )，因为我朋友(yǒu )说：行，没问题，就是(shì )先得削扁(biǎn )你的车(chē )头，然后割了(le )你的车(🐺)顶(dǐng )，割掉两(liǎng )个分米，然后(hòu )放低避(bì )震一个分(fèn )米，车身得砸(zá )了重新做(zuò )，尾巴太长得(⛔)(dé )割了，也就是三(sān )十四万吧，如(rú )果要改的(de )话就在这(zhè )纸上签个字吧(ba )。 我有(yǒu )一些朋友，出国学习都(dōu )去新西兰(lán )，说在(💸)那里的(de )中国学生都是开(kāi )跑车的，虽然(rán )那些都是(shì )二手的有一些车龄的前(qián )轮驱动(dò(🐃)ng )的马力不大的(de )操控一般(bān )的跑车，说白了就是很(hěn )多中国(guó )人在新西(xī )兰都是开两个(gè(📜) )门的车的(de )，因为我实在(zài )不能昧着良心称(chēng )这些车是跑车(chē )。而这些(xiē )车也就是(shì )中国学生开着(zhe )会觉得(dé )牛×轰轰而(🛀)已。 这首诗(shī )写好以后(hòu )，整个学院不(bú )论爱好文学还是(shì )不爱好文学的(de )全部大跌(diē )眼镜(🚉)，半天才弄明白，原来那(nà )傻×是写儿歌(gē )的，第一(yī )首是他的(de )儿歌处女作，因为没(méi )有经验(💧)，所以没写好，不太押韵(yùn )，一直到现在(zài )这首，终于像个(gè )儿歌了。
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