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剧情简介
景(jǐ(🧑)ng )宝扑(pū )腾两下，不太乐(🚞)意被(bèi )哥哥抱着，小声地说(shuō )：不要抱我我自己走(zǒu ) 贺(hè )勤(qín )和其他班两个老(lǎo )师从(có(💸)ng )楼上(🏥)的教(✈)师食(🎙)堂(tá(🚏)ng )吃完(🧤)(wán )饭(🤤)下来(🌂)，听见(🚰)大门(🏒)口(kǒ(🍙)u )的动(🌋)静，认(🎒)出是(🧟)自己(🛌)(jǐ )班(😺)(bān )的(🚲)(de )学生(😵)，快步(🎅)走上(🐋)(shàng )去(♏)，跟教导主任打了(le )声招(zhāo )呼，看向迟砚和孟行(háng )悠：你们怎么还不去(qù )上(shà(🔊)ng )课？(🥟) 景宝(🔲)扑腾(👠)两下(xià )，不(bú )太乐意被(🕗)哥哥抱(bào )着，小声地说：不要抱我(wǒ )我自己走 我不近视。迟(chí )砚站在讲台上，对(duì )着(zhe )后(hòu )面(🎐)的黑(🐃)板端(🛩)详了(🍎)(le )好几(🤖)(jǐ )秒(🌙)，才中(✈)肯评(💉)价(jià(😔) )，不(bú(📦) )深，继(❌)续涂(🕳)。 这点(🕖)细(xì(🛷) )微表(📒)情逃(🖇)不过(🍅)迟砚(🛏)的(de )眼(♋)(yǎn )睛(🏹)(jīng )，他把手放在景(jǐng )宝的(de )头上，不放过任(rèn )何一(yī )个让他跟外界接触的(de )机会：悠(📯)崽跟(❔)你说(👧)话(huà )呢(ne )，怎么不理？ 说起(qǐ )吃，孟行悠可以说是(shì )滔滔(tāo )不绝：别的不说，就(jiù )咱们学校附近，后街(jiē )拿(ná )快递那条街(💛)，有家(🍏)(jiā )火(👬)(huǒ )锅(😢)(guō )粉(😻)，味道(🚼)一绝(🥏)，你站(💻)(zhàn )路(🚞)口都(💍)能闻(👅)到香(👠)(xiāng )。然(🍣)(rán )后(🗓)前门(🎠)卖水(🎓)果那(🤬)边，晚(📊)自习(⚓)下课(💒)有个老爷(yé )爷(yé )推着车卖藕粉，那(nà )个藕(ǒu )粉也超好吃，我(wǒ )上次(cì )吃了两(⬛)碗，做(🔈)梦都(🛒)梦(mè(📢)ng )见自己在吃藕粉，给(gěi )我(wǒ )笑醒了。 孟行悠一(yī )怔，抬眼问他：你不(bú )问问(wèn )我能不能画完就放他(tā )们走？ 走到食堂(🔍)，迟(chí(⚓) )砚(yà(🕎)n )让孟(🏔)行悠(Ⓜ)先找(⛑)地方(🚶)(fāng )坐(👕)(zuò )，然(🍀)后拿(🐛)着校(😶)园卡(🍧)(kǎ )去(🥞)买(mǎ(✳)i )了两(💈)杯豆(🌝)浆回(🆓)来(lá(⛅)i )。 他(tā(🏇) )吃饱(🌡)了还觉得意犹未(wèi )尽，想到孟行悠之前(qián )提(tí )过那些小吃，问：你说(shuō )的那(😞)个什(🈶)么粉(🏋)
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