剧情简介
有一段时间(jiān )我(wǒ(👵) )坐在教室(shì )或(🍬)者图书(🥁)室或者走(🌚)在(zà(📘)i )路上，可(kě )以感(💍)觉(⛴)到一(🥒)种(zhǒng )强烈的夏(xià(⭕) )天气息。这样的(🎶)感觉(jiào )从我高一(yī )的(🏾)时候开始，当年(🏽)军(jun1 )训(xù(❗)n )，天气奇(qí )热，大(🎰)家(👀)都对此时军(jun1 )训(🐻)提出(🍜)异(yì )议(yì )，但是学(😛)(xué )校(xiào )认为这(🔼)是(shì )对学生的一种意(🚽)志力(lì )的考验(🐣)。我(🈳)所不(🔨)明白的是以后(💉)我(🚌)(wǒ )们有三年(niá(🖨)n )的时间任学(xué )校摧残(🌯)，为何领导(dǎo )们(🏛)都急于(🃏)现(xiàn )在(zà(🚘)i )就要(🍥)看到(dào )我们百(🍃)般(⏳)痛苦(📸)的样子(zǐ )。 然后老(😲)(lǎo )枪打电话过(🔏)来(lái )问我最近(jìn )生活(🕷)，听(tīng )了我的介(💝)绍(shào )以(🏳)后他大(dà )叫道(🚑)：(📍)你丫怎么过得(🖋)(dé )像(🎓)(xiàng )是张学良(liáng )的(🔅)老年生活。 教师(🕧)或(huò )者说学校(xiào )经(jī(🚑)ng )常犯的一(yī )个(🌀)(gè(🕰) )大错(🛌)误就(jiù )是孤立(🗝)看(📦)不顺眼的。比如(🚛)，有(yǒu )一人考试成绩很(🔎)差，常(cháng )常不及(💀)格(gé )，有(⛴)的教师(shī(🏬) )就经(🥌)常以(yǐ )拖低班(📩)级(🛵)(jí )平(🈺)均分为名(míng )义(yì(🚐) )，情不自(zì )禁发(💸)动其他学生鄙视(shì )他(🧣)。并且(qiě )经常做(🍶)出一个(🧒)(gè )学生犯错(cuò(🔅) )全(👤)班受罪(zuì )的没(🚌)有师(🥁)德(dé )的事情。有的(📴)教师潜意识的(🙍)目的(de )就是要让(ràng )成绩(🤡)差的学生受到(🐜)其(⛓)(qí )他(👭)心智尚(shàng )未(wè(⛺)i )健(🐰)全的学(xué )生(shē(💵)ng )的排挤。如果不是这样(🐪)，那这(zhè )件事情(🥋)就(jiù )做得没有意(🚶)义了(🎍)。 以后(hòu )每年我(👅)都(🧜)(dōu )有(🚼)这样的感(gǎn )觉，而(👳)且(qiě )时间大大(🍲)(dà )向前推进，基(jī )本上(🏦)每年(nián )猫叫春(🎋)之时就(♍)是我伤(shāng )感之(🎛)时(🍺)。 当年春天即将(🍂)(jiāng )夏(🕎)天，就(jiù )是在我偷(🖐)(tōu )车以前一段(🚃)(duàn )时间，我(wǒ )觉得孤立(😮)无援，每天看(kà(🎲)n )《鲁(🥛)滨逊(👀)(xùn )漂流记》，觉得(🎷)此(♟)书(shū )与我的现(🎪)(xiàn )实(shí )生活颇为(wéi )相(🎉)(xiàng )像，如同(tóng )身(😃)陷孤岛，无法自救(🕡)(jiù )，惟(🗄)一不(bú )同的是(🐫)鲁(🔘)滨逊(🍳)这家伙身(shēn )边没(💉)有一(yī )个人，倘(🍀)若(ruò )看见人的(de )出现肯(🛠)定(dìng )会吓一跳(🚔)，而(ér )我(🔅)身边都(dōu )是人(🦁)，巴(😜)不得让这个(gè(🍯) )城市(⛓)再广(guǎng )岛一次。 这(🖖)首(shǒu )诗写好以(🗻)(yǐ )后，整个(gè )学院不论(🏰)爱(ài )好文学还(💐)(há(🐦)i )是不(👐)爱好文学的全(🎹)部(😞)大(dà )跌眼镜，半(🍂)天才弄明白，原来(lái )那(🥘)傻×是(shì )写(xiě(🏠) )儿歌的，第(dì )一首(⭐)是他(🍹)(tā )的儿歌处女(🚫)作(🔭)，因为(♍)(wéi )没有经验(yàn )，所(🤶)以没写好，不太(👖)押(yā )韵，一直(zhí )到现在(🛤)这首(shǒu )，终于像(🌮)(xiàng )个儿(🏂)歌了(le )。 说完觉得(🕧)(dé(🔬) )自(zì )己很矛盾(🦌)(dùn )，文(👷)学这样的东西太(👷)(tài )复杂，不(bú )畅(🏠)销了人家说(shuō )你写的(🖌)东(dōng )西没有人(🏀)(ré(🖱)n )看，太(🏑)畅销(xiāo )了人家(🧚)说(🎆)(shuō )看的人多的(🎨)不是好东西(xī )，中国不(📺)(bú )在少数的作(📤)家专家学(xué )者希望我(🎚)(wǒ )写的东西再(🕧)(zà(🧝)i )也(yě(🤸) )没人看，因为他们(🥤)写的东西没(mé(🌬)i )有人看，并且有不在少(🏗)数的研究(jiū )人(🏎)员觉得(💠)(dé )《三重门》是本(🚴)垃圾(jī )，理由是像(🙁)这样(🤺)用人(rén )物(wù )对话(🗣)来凑(còu )字数的(💆)学生小说儿童(tóng )文学(🖍)没有(yǒu )文(wén )学(🕯)价值，虽(🤧)(suī )然我的书(shū(💚) )往(⛸)往几十页不出(💽)现一(yī )句人物对(duì )话(🍳)，要对话起来也(🤐)不超(chāo )过五句话(huà )。因(🌒)为我觉得人有(🚺)的(⛲)(de )时候(🔄)说话(huà )很没有意(🙊)思(sī )。 听了这些(🤺)(xiē )话我义愤填膺，半个(💷)(gè )礼拜以后(hò(🤼)u )便将此(🐓)人抛弃。此(📵)人可(🙉)(kě )能在那个(gè )时(🎷)候终(🐅)于发(fā )现虽然仍(📖)(réng )旧是三菱的(🧣)跑车，但(dàn )是(shì )总比街(🐽)上(shàng )桑塔那出(⬜)去有面(🈵)子多(duō )了，于是(🏬)(shì(🗳) )死(sǐ )不肯分手(💚)，害我在北(běi )京躲了一(🅱)个多月，提(tí )心(⛽)吊胆回(huí )去以后不幸(🤟)发现此人早(zǎ(⏰)o )就(🤭)已经(💮)有(yǒu )了新男朋友(🎀)，不禁感(gǎn )到难(💡)过。
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