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剧情简介
在(zài )高三这个阶(jiē )段(🖖)，成绩(jì(🏦) )一般想(📙)要逆(nì(🃏) )袭，短时间提高三(🚳)四(sì )十(👒)分不难，但对于孟(mèng )行悠这(🤽)个文科(🦍)(kē )差劲(📙)了(le )十来(🚢)年的人(🎢)，理科已(yǐ(✖) )经没有(☕)进步空(kōng )间的人(rén )来说，要从630的(de )档(💕)次升级(🥚)(jí )到660的(💮)档次，堪(🍘)比登天(tiā(🤧)n )。 孟行悠(🛃)无(wú )奈又好笑(xiào )，见光线不(bú )黑，周(🛅)围(wéi )又(🎸)没什么(🏝)人(rén )，主(🈵)动走(zǒu )上前，牵住(🐊)(zhù )迟砚的手(shǒu )：我没想过(guò )跟你(🔻)分手(shǒ(📄)u )，你不要(💽)这(zhè )么(🦉)草木皆(jiē )兵。 趁着(🛒)正(zhèng )式(🏭)开学前, 各班各科老(lǎo )师紧(🔮)赶慢赶(📺)，结束了(⬇)(le )新课程(🐏)，进入(rù(🥦) )总复习(xí(😑) )阶段。 可(🍴)是现(xiàn )在孟行(háng )悠的朋友，你(nǐ )一(📪)句我一(👶)(yī )句又(💪)说得这(🏑)(zhè )么理直(🦖)气(qì )壮(🗻)，生怕他(tā )们不去求(qiú )证似的，哪(nǎ(📗) )里又像(🚬)是(shì )撒(👹)谎的？(💞) 迟(chí )砚的(🚪)手撑(chē(👱)ng )在孟行悠的(de )耳边，她(tā )能清晰地听(✋)(tīng )见他(🌚)的心(xī(🙁)n )跳声，一(🚺)声(shēng )一声沉重(chó(🧚)ng )有力，在(🛶)这(zhè )昏暗的空(kōng )间里反复(🥤)回(huí )响(🔗)。 孟行悠(🗡)克制住(🔐)自(zì )己(🍥)的情绪，说(🌿)：那就(🏳)(jiù )买这套，我喜(xǐ )欢采光(guāng )好的，小(🚽)一点(diǎ(💀)n )没关系(🌅)(xì )。 来了(🤱)——景(jǐ(😊)ng )宝听见(🏽)迟(chí )砚的声音，跳下沙发(fā )往卧室(🕧)跑，拿起(🚒)手机(jī(🦉) )看见来(💢)电显(xiǎn )示(🐞)是孟行(🐒)(háng )悠，一双小(xiǎo )短腿跑得(dé )更快，举(💈)着(zhe )手机(🍖)边跑(pǎ(🐌)o )边喊：(🕗)哥哥(gē )，小嫂嫂(sǎ(⚽)o )找你—(🕛)— 孟(mèng )行悠无奈(nài )又好笑(👰)，见(jiàn )光(🛷)线不黑(🕑)，周围又(🧦)没(méi )什(😝)么人，主动(✒)走上前(🦊)(qián )，牵住迟砚的手：我(wǒ )没想过跟(🙊)你分(fè(🤡)n )手，你(nǐ(🏫) )不要这(🏀)么草木(mù(🍄) )皆兵。 迟(🈲)砚缓过神来(lái )，打开让(ràng )孟行悠进(🙊)屋(wū )，门(🎣)合上(shà(🚖)ng )的一刹(🥉)那，从身后(🚹)把(bǎ )人(🤓)抱住，下(xià )巴抵在孟(mèng )行悠肩膀上(👉)(shàng )，咬了(💟)咬(yǎo )她(🚮)的耳垂(🎾)，低声道：悠崽学(💬)会骗(pià(🤤)n )人了。
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