剧情简介
我不近视。迟(chí )砚(🍙)(yà(🔋)n )站在讲台上，对(duì )着(💺)(zhe )后(😚)面(🔪)的黑板端详(xiáng )了好几秒，才中肯(kě(🔮)n )评价，不深，继(jì )续(xù )涂(➡)。 孟(♓)行(🏑)悠蹲下(xià )来，对小朋友笑：你好(🙍)呀(🤣)，我要怎(zěn )么(me )称呼你(💢)？(🚽) 迟(📴)砚(😰)好(hǎo )笑又无奈，看看煎(jiān )饼摊子(🚊)又看看孟(mèng )行(háng )悠，问(🍞)：(⏲)这(📭)个饼(bǐng )能加肉吗？ 教导主(zhǔ )任(🥦)板(🚄)着脸, 哪能被(bèi )这(zhè(🏩) )一(📲)句(⛅)话(💴)就给打发(fā )：你说没有就没有(🍥)(yǒ(🏂)u )？你这个班主任(rè(⛽)n )也(🚒)(yě(💦) )太不负责任了，这(zhè )个年龄段的学(😄)生(shēng )不能走错路，我们(🏃)(men )做(🥙)老(🔑)师的要正确(què )引(yǐn )导。 教导主任(✂)板(🏃)(bǎn )着脸, 哪能被这一(🔠)句(🥐)(jù(✌) )话就给打发：你(nǐ )说(shuō )没有就没(🔓)有？你(nǐ )这个班主任(🗒)也(🆑)太(🚞)不(bú )负责任了，这个(gè )年(nián )龄段(😴)的(😎)学生不能(néng )走错路(🌮)，我(🐋)们(📍)做(💯)老(lǎo )师的要正确引导(dǎo )。 孟行悠(🚬)一(🧛)直觉得(dé )贺勤这人(👶)脾(♿)气(🔬)好，好得像个软柿子(zǐ )，一点战斗(🔛)力(👧)都没(méi )有(yǒu )，所以才被(💈)领(📝)导(💩)(dǎo )穿小鞋，在班上(shàng )也(yě )没有威(🕢)信(📅)。 孟行(háng )悠(yōu )笑得肚(🉑)子(🎣)痛(🤧)，把(bǎ )菜单拿给迟砚：你(nǐ )点吧，我(🙀)先缓缓(huǎn )。 孟行悠伸手(⛅)往(🔘)后(🔺)(hòu )面讲台指去，重复(fù )道：这里(⚪)太(📗)近了(le )，看不出来，你快(🔓)(kuà(🍶)i )去(🐆)讲(🎄)台上看看。 迟(chí )砚拿出没写完的(🎱)(de )练(🥄)(liàn )习册，翻开铺平(pí(🔹)ng )，顺(💩)便(🧚)回答：说得(dé )对。 楚司瑶如获(huò(🏏) )大(🚆)(dà )赦，扔下画笔去(qù )阳(🐤)台(✔)洗(😹)手上的颜料(liào )。
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