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剧情简介
还行吧。迟(🐐)砚站得(dé(📸) )挺累(⤵)(lèi )，随(🔑)(suí )便拉(lā )开一张椅(yǐ )子坐下，不紧不(❣)慢地说，再(🦁)来几次(cì(🏠) )我估(gū )计(🐤)能(néng )产生(shēng )免疫了，你加把(♓)劲。 迟梳很(👰)严肃，按住(🍢)孟行(🛷)(háng )悠(💸)的(de )肩膀(bǎng )，与(yǔ )她平视：不(🍺)，宝贝儿，你(🐂)可以是。 贺(🤣)勤(qí(🚣)n )说的(📑)(de )那番(fān )话(🆓)越(yuè )想越(yuè )带劲，孟(mèng )行悠(🌧)还把自己(🏆)整得有些(🤕)感动(🏡)，坐下(👠)(xià )来后(hòu )，对(duì )着迟砚感(gǎ(🐨)n )慨颇多：(💊)勤哥一个(💧)数学(😼)老师(🎛)口才不(bú )比许(xǔ )先生(shēng )差啊(ā )，什么(㊙)‘教育是(🐷)一个过程(🤙)，不是一场(🌵)谁输谁(shuí )赢的(de )比赛(sài )’，听(🚚)听这话(huà(🏸) )，多酷多有(🍦)范，打(🎽)死我(🚗)我都说不出(chū )来。 迟砚(yàn )笑(🎆)了(le )笑，没勉(💐)(miǎn )强他，把(🐤)他放(⏲)回座(💇)位上，让他(🤷)自己(jǐ )下车(chē )。 煎(jiān )饼果(guǒ(📕) )子吃完，离(🐆)上课还有(👽)五分(🗾)钟，两(🌇)人扔掉(diào )食品(pǐn )袋走(zǒu )出(😲)食(shí )堂，还(🖋)没说上一(🙌)句话(🖋)，就被(🙂)迎面而来的教导(dǎo )主任(rèn )叫住(zhù )。 这(🏥)(zhè )都是为(📡)了(le )班级荣(📸)誉还有勤(⛴)哥。孟行悠笑着回(huí )。 孟(mèng )行(💝)悠(yōu )不挑(🤭)(tiāo )，吃什么(🔰)(me )都行(🥟)：可(🦍)以，走吧。 迟砚对景宝这(zhè )种抵(dǐ )触情(🚱)(qíng )绪已(yǐ(🍖) )经习(💻)以为(🤷)(wéi )常，改变(😵)也不是一瞬间的事情，他(tā(🎦) )看见(jiàn )前(🅰)面(miàn )不远(🈁)(yuǎn )处(😿)的一(🥋)家(jiā )川菜馆，提议：去吃那(🛄)家？ 孟(mè(😣)ng )行悠(yōu )每(🚈)次(cì(😶) )聊起(🛎)(qǐ )吃的，眼睛都在放光，像个看见鱼的(🔵)馋猫，迟砚(✳)(yàn )忍不(bú(🎃) )住乐(💸)(lè )：(🛄)你是不(bú )是老吃路边摊？(👫)
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