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剧情简介
贺(🔕)勤(🏳)(qín )走到两个学生面前站着，大有(yǒu )护(hù(🥃) )犊(🌻)(dú(💱) )子的(de )意思, 听完教导主任的话，不紧(jǐ(⤵)n )不(🚂)(bú(👣) )慢(màn )地说(shuō )：主任说得很对，但我是他(🎎)们(🥩)的(🏦)班(bān )主任(rèn )，主(zhǔ )任说他们早恋，不知(🚳)道(💆)依(🍐)据是(shì )什么(me )？我(wǒ )们做老师的要劝导(🚬)学(💰)生(🏌)，也得(dé )有(yǒu )理(lǐ )有据(jù ), 教育是一个(📙)过(🤷)程(🤞)，不(🦋)是一场谁(shuí )输谁(shuí )赢的(de )比赛(sài )。 迟砚(✡)眉(💝)头(🕴)皱着，似乎有话想(xiǎng )说但(dàn )又不(bú )好开(🏇)口(💯)，孟(🍬)行悠反应过来，以(yǐ )为(wéi )是(shì )自己(jǐ(🐗) )留(🏒)在(💹)这里不方便，赶紧开口：你(nǐ )有(yǒu )事的(🚵)(de )话(🛫)就(😊)先走吧，改天再一起吃饭。 孟(mèng )行悠(yō(🈷)u )不(❗)信(🔱)(xìn )，把手放下来凑上前看，发现(xiàn )镜(jìng )片(😏)(pià(😆)n )还(🔗)真(zhēn )没度数，是平光的。 迟砚对景(jǐng )宝(❓)(bǎ(🚣)o )这(🈹)(zhè(🕷) )种抵(dǐ )触情绪已经习以为常，改变也(🐲)不(🥎)是(💯)(shì )一瞬(shùn )间的(de )事情，他看见前面不远处(✳)的(🧟)一(🧒)(yī )家川(chuān )菜馆(guǎn )，提议：去吃那家？(😐) 孟(🔊)行(🐩)悠心(xīn )头(tóu )茫(máng )然, 但(dàn )此刻也不好多(⚡)问(🥣), 站(🐨)起来后也没(méi )再(zài )说(shuō )话。 迟砚甩给(🍁)她(😹)一(📖)个这还用问的眼神：我喝(hē )加糖(táng )的(🙃)呗(💄)。 孟(🤯)行悠把迟砚拉到旁边(biān )等(děng )，免得(dé )妨(🎷)碍(🐁)后(❔)面的人点菜。 所有。迟(chí )砚(yàn )没(méi )有犹(🛠)(yó(🔯)u )豫(🏯)，目光平静，我对事不对人，那(nà )句话(huà )不(🍤)是(🐤)(shì(〰) )针对你。 迟砚：没有，我姐送(sòng )，马(mǎ )上(✒)就(🙈)(jiù(📿) )到，一个红绿灯。 孟行悠喝了(le )一(yī )口(kǒu )豆(🎵)浆(🥝)(jiā(🐞)ng )，温度刚刚好，不烫嘴，想到(dào )一茬(chá )，抬(🌽)(tá(😩)i )头(🥖)问迟砚：要是我喝不加糖的怎么(me )办？(👯)
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