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剧情简介
六(liù )班后门大(dà )开着，迟砚和孟(😪)行悠(yōu )站(👬)在教室(shì )最后面略(luè )显突兀，引得经过的(de )人总会往(wǎng )教室里面(miàn )看几眼，带着探究意(yì )味。 后座(zuò )睡(🏓)着了，下午在家玩拼图玩累(lèi )了，没睡(shuì )午觉，一(yī )听你周末(mò )也不回(huí )家吵(chǎo )着要来跟(gēn )你住。 贺(hè(📴) )勤走到两(liǎng )个学生面前(qián )站着，大(dà )有护犊子(zǐ )的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不(bú )紧不慢(🎶)地(dì )说：(🏤)主任(rèn )说得很对，但我是他(tā )们的班主(zhǔ )任，主任(rèn )说他们早恋，不知道(dào )依据是什(shí )么？我们(men )做老(🕛)师的要劝导学生(shēng )，也得有(yǒu )理有据, 教(jiāo )育是一个过程，不是(shì )一场谁输(shū )谁赢的比(bǐ )赛。 霍修(xiū )厉(😶)也就(jiù )嘴上(shàng )过过瘾：不是我的(de )菜，我还(hái )是不祸害了(le )。 迟砚摸(mō )出手机，完全没有(yǒu )要满足他的意(🎀)思：我(wǒ )不上厕所(suǒ )，你自己(jǐ )去。 我同学，孟行悠(yōu )。说完，迟砚看向(xiàng )孟行悠，给她介绍，这我(📺)姐，迟梳。 迟(📅)(chí )梳心软，看不下去张(zhāng )嘴要劝：要不算了(le )吧，我先送他上去 悠(yōu )崽。孟行(háng )悠不知道(dào )他问这个(gè(🔫) )做什么(me )，顺(shùn )便解释了(le )一下，我(wǒ )朋友都这(zhè )样叫我。 贺(hè )勤赔笑，感到头疼(téng )：主任，他们又怎么了？(🏍) 景宝(bǎo )一言不发(fā )，抱着膝(xī )盖一副委屈巴巴的样(yàng )子。
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