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剧情简介
对于这(zhè(🕝) )样(yàng )虚伪(😯)的回答，我(🕗)(wǒ )只能建(😁)议把这(🎲)些(xiē )喜(xǐ(😖) )欢好空气的人送(🎣)(sò(🏌)ng )到江(jiāng )西的农村(😡)去。 当(dāng )年(🎵)从学校里出(chū )来(🦈)其(qí )实有(💴)一个很(🏠)大(🍩)的(de )动机就是要出(🐚)(chū )去走(zǒ(⏳)u )走，真的出来了(le )以(🎏)后发现可(🍋)以出(chū )去(👽)(qù )走走的地方实(🏐)在(zài )太多(🖇)(duō )了，不知道(dào )去(🏳)什(shí )么地(🙀)方好，只(zhī(♈) )好在(zài )家里先看(🔒)了一个(gè(🕹) )月电视，其实(shí )里(🕊)面(miàn )有一(🔀)个很尴尬(🍊)的(de )原因是(🧚)因为以(🐻)前(qián )我(wǒ(🍜) )们被束缚在学校(⭕)(xià(🤣)o )，认识的人也都(dō(🎐)u )是(shì )学生(🍴)，我能约出(chū )来的(🌩)(de )人一般都(💾)在上课(❗)(kè(⛅) )，而一个人又(yòu )有(⛎)点(diǎn )晚景(🌚)凄凉的意思(sī )，所(👮)以不得不(🧗)(bú )在周(zhō(🕣)u )末进行活动。 这(zhè(💄) )就是为什(🏁)么我在(zài )北(běi )京(💴)一直考虑(💥)要一(yī )个(🗃)越(yuè )野车。 说真(zhē(🏰)n )的，做教师(🔆)除了没(méi )有什(shí(👧) )么前途，做(🤽)来做(zuò )去(📨)还是一个教(jiāo )师(😗)以(yǐ )外，真(🍩)是很幸福(fú )的职(🛌)业(🦁)了。 - 我没(méi )理(lǐ )会(🚬)，把车发了(📢)起(qǐ )来，结果校警(👅)一(yī )步(bù )上前，把(🖐)钥(😅)匙拧(nǐng )了下(xià )来(⛸)，说：钥匙(📤)在(zài )门卫间，你出(🔃)(chū )去的(de )时(🤽)候拿吧。 我(🏦)上(shàng )学的时候教(🍱)师(shī )最厉(📜)(lì )害的一招是叫(⏫)你(nǐ )的家(😀)长来一趟(🚱)。我(wǒ )觉得这句话(🤾)其实(shí )是(🏛)很可笑的，首(shǒu )先(🌄)连个未成(🚣)年人都(dō(🎤)u )教育(yù )不了居然(🔛)要去教(jiā(♉)o )育成年人，而(ér )且(🔵)我(🐻)(wǒ )觉得学生有这(⛪)样(yàng )那样(🕟)的错误，学校(xiào )和(⛹)教师的责任应(yī(🤒)ng )该(🎴)大于家长和学(xué(🉑) )生(shēng )本人(💉)，有天大的(de )事情(qí(😼)ng )打个电话(💘)就(jiù )可以(🚺)(yǐ )了，还要家长(zhǎ(🔰)ng )上班(bān )请(💕)假亲自来一趟(tà(🆖)ng )，这就过分(🦍)了(le )。一(yī )些(🚪)家长请假坐几(jǐ(🔋) )个钟头的(😼)车过来(lái )以(yǐ )为(🐫)自己孩子(❗)杀了(le )人了(🌶)，结果问下(xià )来是(🧦)毛巾没挂(😯)好导(dǎo )致寝(qǐn )室(🍅)扣(🔮)分了。听到(dào )这样(📙)的事情，如(📹)果(guǒ )我是家长的(🎷)话，我肯定先得把(🛋)叫(📴)我(wǒ )来的那老师(👼)揍一(yī )顿(🏟)，但是不行啊(ā )，第(🎃)一，自己孩(⏪)子(zǐ )还要(🙌)(yào )混下去啊；第(🥫)二(èr )，就算(🌋)豁出去(qù )了，办公(👏)室里也全(⛴)是(shì )老师(👖)，人数上(shàng )肯定(dì(🙄)ng )吃亏。但是(☝)怒气(qì )一定要发(🥢)泄，所(suǒ )以(😔)(yǐ )只能先(🗿)把自己孩(hái )子揍(🤸)一顿解解(👾)气(qì )了。这样的话(🏾)，其(🤒)(qí )实叫(🚣)(jiào )你来一(🍸)趟的目的(♏)(de )就达到了。 教(jiāo )师(👟)或(huò )者说学校经(📦)常(🚜)犯(fàn )的一个大错(🤸)误就是(shì(👐) )孤立看不顺眼的(🤭)(de )。比如，有一(🤧)人(rén )考(kǎ(🔹)o )试成绩很差，常(chá(🍰)ng )常不(bú )及(🤔)格，有的(de )教师(shī )就(🐜)经常以拖(🎋)低(dī )班级(🏒)(jí )平均分为名义(📘)，情不自禁(🚆)发动(dòng )其他(tā )学(😖)生鄙视他(🚃)。并(bìng )且经(🛣)常做出一个(gè )学(🎧)(xué )生犯错(💵)全班受罪(zuì )的没(💗)有师德的(🎅)事(shì )情。有(📛)的教师潜(✡)意(yì )识的(de )目的就(🚾)是要让成(chéng )绩差(🔃)的(🔟)学生受(shòu )到其(qí(⬅) )他心智尚(🎃)未健全(quán )的学生(💤)的排挤。如(🌡)(rú )果不是(📜)这样，那(nà )这件事(🌃)情就做得(🥔)(dé )没(méi )有意义了(💞)。 我说(shuō )：(👌)这(zhè )车是(🚀)我朋友(yǒu )的，现在(🏥)是我的，我(💘)扔(rēng )的时候心情(🔩)有些(xiē )问(🛣)题，现在都(🤢)(dōu )让你(nǐ )骑两天(🍪)了，可以(yǐ(💣) )还我了。
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