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剧情简介
孟(🛢)行(👱)悠(💈)(yōu )朋友圈还没看几条(tiáo )，迟砚(📧)就打完了电话(huà )，他(tā )走(🚶)过(🏛)来(🗾)，跟孟行悠(yōu )商(shāng )量：我弟要(🌴)过(👬)来，要(yào )不(bú )你先去吃(🐻)饭(🤡)，我(💾)送(🔄)他(tā )回去了就来找你。 说(shuō )起(💋)(qǐ )吃，孟行悠可以说是(shì(🦌) )滔(❎)滔(🥠)不绝：别的不(bú )说(shuō )，就咱们(👘)学(🤟)校附近，后(hòu )街拿快递(⚓)那(🍶)条(🐲)街(🈯)，有(yǒu )家(jiā )火锅粉，味道一绝，你(🏙)站(🛴)路口都能闻到(dào )香(xiā(😏)ng )。然(💰)后(⛰)前(👮)门卖水果那边(biān )，晚自习下课(🔡)有个(gè )老(lǎo )爷爷推着车(💾)卖(🖨)藕(👘)粉(fěn )，那(nà )个藕粉也超好吃，我(🔉)(wǒ(🛴) )上次吃了两碗，做(zuò )梦(🧙)(mè(🌳)ng )都(🗡)(dō(🔷)u )梦见自己在吃藕粉，给我笑醒(🗿)了。 贺勤(qín )说(shuō )的(de )那番话(📟)越(😱)想(🗃)越带劲，孟行悠还把自己整(zhě(🎓)ng )得(🐳)(dé )有(yǒu )些感动，坐下来(🚲)后(📅)，对(🍹)着(🐀)迟砚感慨颇多(duō )：勤(qín )哥一(🖍)个(🛺)数学老师口才(cái )不比(🤮)许(♟)先(😶)生差啊，什(shí )么‘教育是一个过(🚱)程，不是一场谁输谁赢(yí(🗼)ng )的(🕊)(de )比(🕎)赛’，听听这话(huà )，多(duō )酷多有(💓)范(🔪)，打死我(wǒ )我(wǒ )都说不(💴)出(🤦)来(🔍)。 贺(🛷)勤(qín )走(zǒu )到(dào )两个学生面前(👏)站着，大有护犊子的意思(🥞)(sī(🛶) ), 听(😼)(tīng )完(wán )教导主任的话，不紧(jǐ(😚)n )不(🦑)慢地说：主任说(shuō )得(🎻)(dé(👎) )很(💏)(hě(🎏)n )对，但我是他们的班(bān )主任，主(🚣)任说他们(men )早(zǎo )恋(liàn )，不知(🛐)道(😔)依(🏍)据是什么(me )？我们做老师的要(yà(🔫)o )劝(quàn )导学生，也得有理有(🤬)据(🐳)(jù(📹) ), 教育是一个过程，不(bú )是一场(📍)谁(🔨)输谁赢的比赛(sài )。 贺勤(🏉)赔(⛵)笑(💒)，感(🗝)到(dào )头(tóu )疼：主任，他们又(yò(🧢)u )怎(zěn )么(me )了？ 迟砚摸出手(🥣)机(🖕)(jī(👶) )，完全没有要满足他(tā )的(de )意(yì(😂) )思(🎶)：我不上厕所，你(nǐ )自(💿)己(🙁)去(👈)。 孟(🌚)行悠蹲(dūn )下(xià )来(lái )，对小朋友(👲)笑：你好(hǎo )呀，我要怎么(🧕)称(🏇)呼(🍢)(hū )你(nǐ )？ 两个人有说有笑回到(📒)(dào )宿舍，刚到走廊，就(jiù )看(🈲)见(🤚)宿(🔷)舍门打开着，里(lǐ )面还有人在(🔘)说(🌊)话，听(tīng )起来人还不少(🥕)。
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