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剧情简介
对于(yú )摩托车我(🚔)(wǒ )始(🍍)终有(😳)不(bú )安全的(👖)感(gǎn )觉(jiào )，可能(✡)(néng )是(shì )因为在(zà(🐾)i )小(xiǎ(⚪)o )学的(🚤)时候(hòu )学校(🎹)曾经(jīng )组织过(😄)一次交通安全讲(🌻)座，当(🥃)时展示了很多照(🛫)片，具体内容不(💖)外乎(🌴)各种各样的(💶)死法(📨)。在这些照片里最让人难以忘(wà(😌)ng )怀的(🧒)是一(yī )张一(🍗)个骑(😂)(qí )摩托车的(de )人被大卡(kǎ )车(🦔)绞碎(🛹)四(sì(🙀) )肢(zhī )分家脑(🥂)(nǎo )浆(🌠)(jiāng )横流皮(pí )肉(ròu )满地的照(🚜)(zhào )片(🌦)，那时(🍒)(shí )候铁牛笑(🚳)(xiào )着说真是(shì(⏱) )一部绞肉(ròu )机。然(😒)后(hò(🏳)u )我们(🚬)认为(wéi )，以后(🚊)我(wǒ )们(men )宁愿去(👌)(qù )开(kāi )绞肉机也(🚯)(yě )不(🏎)愿意做(zuò )肉。 昨天(😁)我在和平里买(🏩)了一(😿)些梨和长得(👽)很奇(🍢)怪的小芒果，那梨贵到我买的时(🖤)候都(⏳)要考虑考虑(📳)，但我(🆚)还是毅然买了(le )不少。回(huí )家(💐)一吃(🤳)，果然(👦)好吃(chī )，明天(🍲)还(há(🏙)i )要去买。 - 中(zhōng )国几千(qiān )年(niá(😪)n )来一(🐚)直(zhí(🐳) )故(gù )意将教(🍵)师(shī )的地位拔(😱)(bá )高，终于(yú )拔到(✊)今天(⛵)(tiān )这(🦓)个完全(quán )不(🏝)正确的(de )位置。并(🦁)(bìng )且(qiě )称做阳(yá(🤕)ng )光(guā(🕳)ng )下最光(guāng )辉(huī )的(🍸)职业。其实说穿(🛸)(chuān )了(🔥)，教师只是一(👀)种职(🍑)业，是养家口的一个途径，和出租(🔢)车司(🌕)机，清洁工没(🐽)有本(🕥)质的区别。如果全天下的教(🖋)师一(🆗)个(gè(🛷) )月就拿两(liǎ(➿)ng )百块(😺)钱，那倒是可(kě )以考虑叫(jià(❤)o )阳光(📹)下最(🕰)(zuì )光(guāng )辉的(📖)职(zhí )业(yè )。关键(🗺)(jiàn )是(shì )，教师是(shì(🏛) )一个(🚨)极其(qí )简单的循(🐰)(xún )环性工作(zuò(🛠) )，只要教(jiāo )材不改(🏺)，永远(👎)就是(shì )两(liǎng )三年(🥗)一(yī )个(gè )轮回(🎤)，说(shuō(⏫) )来说去一(yī(🙊) )样的(🕷)东西(xī )，连活跃气氛用的三流笑(🥨)话都(🏡)一样。这点你(🤙)只要(🐯)留级一次，恰好又碰到一样(🏙)的老(🔽)师就(🏬)知道了。甚至(🎾)连试卷都可以(yǐ )通用，只(zhī )要前(✒)几届(🥚)(jiè )考(🌿)过的小(xiǎo )子(🤫)嘴紧，数理化英(💷)(yīng )历(lì )地的试(shì(🌦) )卷(juà(🖊)n )是能用(yòng )一(yī )辈(🐒)子的，还有寒暑(🍘)(shǔ )假，而且(qiě )除了(😿)打钩(🐾)(gōu )以外没有(yǒu )什(📳)么体力(lì )活了(💦)，况(kuà(👍)ng )且每节课(kè(🎥) )都(dō(🧒)u )得站着(zhe )完(wán )全不能成(chéng )为工作(🤢)辛(xī(🗯)n )苦的理由(yó(🥊)u )，就像(😲)出租车司机一定不觉得坐(⬇)着是(👦)一种(🏘)幸福一样。教(📈)师有愧于阳光下最光辉的职业(🗓)的原(⛵)因关(😡)键在于他(tā(🍹) )们除了去(qù )食(👄)堂打饭(fàn )外很少(🔔)暴(bà(🚩)o )露于阳光(guāng )下。 以(⚾)后(hòu )每年我都(🤘)(dōu )有(yǒu )这样的(de )感(🦒)(gǎn )觉(🆘)，而且(qiě )时间大大(💷)(dà )向前推进(jì(👑)n )，基本(⛲)上(shàng )每年猫(🔦)叫(jià(🐪)o )春之时就(jiù )是我伤感(gǎn )之时。 说(📆)(shuō )完(🕋)(wán )觉得自(zì(🎒) )己(jǐ(🏵) )很矛盾，文学这样(yàng )的东西(🐤)太(tà(🔍)i )复杂(🤾)，不畅销了人(📄)家说你写的东西没有人看，太畅(✈)销了(📍)人家(🗂)说看的人多(🎠)的不是好东西(🛺)，中国不在少数的(😒)(de )作家(🎪)专家(jiā )学者希望(🏐)(wàng )我写的东(dō(✅)ng )西再也没(méi )人看(🤯)，因(yī(🔼)n )为他们写(xiě )的(de )东西没(méi )有(yǒu )人(🐇)看，并(🔌)(bìng )且有不在(📝)(zài )少(🕎)数的研(yán )究人员觉(jiào )得《三重(chó(🖌)ng )门》是(🧔)本(běn )垃圾，理(🐞)(lǐ )由(💌)是像这(zhè )样(yàng )用人物(wù )对(🚢)(duì )话(🌯)来凑(🍫)字(zì )数的学(🏕)生(shēng )小说儿童(tóng )文学没有文学(🕛)价值(🎗)，虽然(🌟)我的书往往(🐚)几十页不出现(🤕)一句人物对话，要(⛏)对话(🛀)起来也不超过五(♓)句话。因为我(wǒ(💌) )觉得(✔)人有(yǒu )的时(🍲)候说(💷)(shuō )话很没有(yǒu )意思。 我(wǒ )们忙说(⏪)正(zhè(🚅)ng )是此地，那(nà(🏁) )家伙(🧜)四(sì )下(xià )打量一下(xià )说：改车(🤕)(chē )的(⏸)地方应(yīng )该(😺)也有(⚡)洗(xǐ )车吧?
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