那(nà )人(🌟)(rén )说(shuō ):先生(shē(🥝)ng ),不行(👨)的,这是展车,只(🤔)能外面看,而且(🚸)我们(😬)也(yě )没有钥(yào )匙(🐁)(shí )。 然(😫)(rán )而问题关(guā(🥋)n )键是,只要你横(♎)得下(🍵)心,当然可以和自(❎)己老(📰)婆在(zài )你中学(🥈)(xué )老(lǎo )师(shī )面(🍸)(miàn )前(📢)上床(chuáng ),而如果这种情(🌉)况提前十年,结(🌫)果便(👄)是被开除(♈)出校(🥧)(xiào ),倘若(ruò )自(zì )己(jǐ )没(méi )有看家(jiā )本(🚞)领,可(🤨)能连老婆都没(🧑)有。 我有一次做什么(🤲)节目(mù )的时候,别(😈)(bié )人(🔼)(rén )请(qǐng )来了一(🎄)(yī )堆学有成果(😱)的专(🏗)家,他们知道我退(🎯)学以(♌)后痛心疾(jí )首(🥅)地告(gào )诉(sù )我(🕧)(wǒ ):(🐔)韩寒,你(nǐ )不能停(📅)止学(🛵)习啊,这样会毁(💎)了你啊。过高的(🍟)文凭(🎴)(píng )其实已(yǐ )经(jīng )毁(huǐ(✳) )了(le )他们,而(ér )学(💖)历越(🥚)高的人往(🖨)往思(🍢)维越僵。因为谁告诉他们我(wǒ )已经停(😎)(tíng )止(⛑)(zhǐ )学(xué )习(xí )了(🏢)?我(wǒ )只(zhī )是(😷)不在(🎈)学校学习而已。我(📵)在外(📢)面学习得挺好(🍾)的(de ),每天不(bú )知(🌟)(zhī )不(㊙)(bú )觉(jiào )就学习(xí(🌛) )了解(👃)到很多东西。比(🌫)如做那个节目(🌿)的当(💰)天我就学(xué )习了(💫)解(jiě(👟) )到(dào ),往(wǎng )往学(🍃)历越(yuè )高越笨(😌)得打(🦋)结这个常识。 这还不是(🚁)最尴尬的,最(zuì(🐷) )尴尬(🎒)的(de )是(shì )此(🔏)(cǐ )人(🥎)(rén )吃完饭踢(tī )一场球回来,看见老夏(🕹),依旧(🔚)说:老夏,发车(🏏)啊(ā )? 教师或(huò(🤣) )者(zhě(🤠) )说(shuō )学(xué )校经常(⛽)(cháng )犯(💴)(fàn )的一个大错(🕟)误就是孤立看(📳)不顺(🕌)眼的。比如,有(yǒu )一(🙅)人考(🗑)试(shì )成(chéng )绩(jì(🚶) )很(hěn )差,常(cháng )常(⏲)不及(💟)格,有的教师就经(🚨)常以(🏧)拖低班级平均(👕)分为(wéi )名义,情(🚡)(qíng )不(🙄)(bú )自(zì )禁发动其(qí )他(🥋)学生鄙视他。并(🎽)且经(📗)常做出一(👇)个学(✏)生犯错全班(bān )受罪的(de )没(méi )有(yǒu )师(shī(🥢) )德的(🐻)事情(qíng )。有的教(🎰)师潜意识的目(💎)的就(⏬)是要让成绩差的(🧟)学生(💈)(shēng )受到其(qí )他(💸)(tā )心(xīn )智(zhì )尚(🛷)未健(🚭)(jiàn )全(quán )的学生的(🌔)排挤(🕌)。如果不是这样(㊗),那这件事情就(❓)(jiù )做(🍐)得没有(yǒu )意(yì )义(🌪)(yì )了(📇)(le )。 这就(jiù )是为什(🛹)么我在北京一(♑)直考(🥦)虑要一个越野车。 老夏(📎)(xià )马上用北(bě(🏇)i )京(jī(📝)ng )话(huà )说:(👜)你丫(🧐)(yā )危急时刻说话还挺押韵。 对于这样(📱)虚伪(🏥)的回答,我只能(🌆)(néng )建(jiàn )议(yì )把(😫)(bǎ )这(😬)些喜欢(huān )好空气(🍰)的人(💪)送到江西的农(☕)村去。 我们上车(🤨)以后(👹)上(shàng )了逸仙(xiān )路(🛤)(lù )高(🦊)(gāo )架(jià ),我故(gù(🔺) )意(yì )急加速了(📜)几个(🔰),下车以后此人说(📴):快(⚽)是快了很(hěn )多(🕒),可是(shì )人(rén )家(📹)(jiā )以(🥗)(yǐ )为你仍(réng )旧开原来那车啊,等于没(👪)换一(⏰)样。这样显得你(🐒)多(duō )寒酸啊。