剧情简介
路上我疑(✝)惑的是为什么(😁)一样的艺(yì )术(🆔)，人家可(kě )以卖(🍠)艺(yì )，而我(wǒ )写(👁)作却(✳)(què )想卖也(🌤)(yě )卖(🔹)不了(le )，人家往(⏪)路(lù(🏮) )边一坐唱几首(🆙)歌就是穷困的(🥤)艺术家，而(ér )我(🧚)往路边一(yī )坐(🚰)就是(shì )乞丐。答(🍞)案是(🔔)(shì )：他所(suǒ(⬇) )学(💲)的东(dōng )西不(bú )是(🥈)每个(gè )人都会(👲)的，而我所会的(🌩)东西是每个人(🔞)不用学(xué )都会(🛺)的(de )。 教(❕)师(shī )或者(🔐)说(shuō(👦) )学校经(jīng )常犯的(📟)(de )一个大(dà )错误(🚪)(wù )就是孤立看(🌁)不顺眼的。比如(🛤)，有一人考(kǎo )试(🙍)成绩(⛏)很差(chà )，常(🙀)常(chá(😼)ng )不及格(gé )，有(🎀)的(de )教(🎞)师就(jiù )经常以(🙊)(yǐ )拖低班级平(🌒)(píng )均分为名义(➖)，情不自禁发动(😾)其他学生鄙(bǐ(♓) )视他(📕)。并且(qiě )经常(🐖)做(🖍)(zuò )出一个(gè )学生(🌛)犯(fàn )错全班(bā(🛵)n )受罪的(de )没有(yǒ(💓)u )师德的(de )事情。有(🎮)的教师潜意识(⛱)的目(📥)的就是要(🥪)让成(🔭)绩(jì )差的学(🎃)(xué )生(♐)受到(dào )其他心(📽)(xīn )智尚未(wèi )健(🏧)全的(de )学生的(de )排(⚫)挤(jǐ )。如果不是(🍊)这样，那这件事(🌾)情就(🤷)做得没(méi )有(📿)意义了。 关于书(shū )名(🎯)为什(shí )么叫这(🗼)(zhè )个我也(yě )不(🔎)知道(dào )，书名就(🥋)像(xiàng )人名一样(🧟)，只要(😱)听着顺耳就可(➡)以了，不(bú )一定要(🍣)有意(yì )义或者(👫)(zhě )代表什(shí )么(🧝)，就(jiù )好比如(rú(🅰) )果《三(sān )重门(mé(😁)n )》叫《挪(😚)威的森林(🎋)》，《挪威(🌡)的森林》叫《巴(🐑)(bā )黎(🏖)圣(shèng )母院》，《巴(bā(🥔) )黎圣母(mǔ )院》叫(👶)(jiào )《三重(chóng )门》，那(📇)自(zì )然也会有(🛤)人觉得不错并(🚓)展开(📖)丰富联想。所(📐)以，书名(míng )没有意(yì(🍵) )义。 - 我(wǒ )深信这(🔘)(zhè )不是一(yī )个(🥨)偶然(rán )，是多年(🥍)煎(jiān )熬的结果(😂)。一凡(🕓)却相信这是一(🔴)个偶然，因为他许(👢)多(duō )朋友多(duō(🛷) )年煎熬(áo )而没(🕣)有(yǒu )结果，老枪(🤽)却(què )乐于花天(🛺)酒(jiǔ(🎣) )地，不思考(🕷)此类(🚋)问题。 不幸的(💹)是，就(🙋)连(lián )那帮不学(🈵)无(wú )术并且(qiě(🏷) )一直以(yǐ )为祥(😮)林(lín )嫂是鲁(lǔ(⛵) )迅他娘(niáng )的中(👏)(zhōng )文(🥢)系的家伙居(🐓)然也知道此事。 然后(🍬)那老家伙说：(🔞)这(zhè )怎么可(kě(🐋) )能成功(gōng )啊，你(📌)(nǐ )们连经(jīng )验(⛔)都没(📎)(méi )有，怎么写(xiě(😖) )得好啊?
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