剧情简介
孟行悠费(fèi )了老(🧤)大劲才(🃏)忍住(zhù )没翻(fān )白眼，迟(🕴)砚(yàn )比(🦏)她(tā )冷静，淡声(shēng )回答(💁)：刚吃(📩)完饭(fàn )，正要去上课，主(🚀)任(🌼)(rèn )。 迟(🏵)砚甩给她一(yī )个这还用(📔)问(wè(😦)n )的眼(🧚)(yǎn )神：我喝加(jiā )糖(💸)的(de )呗(🌉)。 听见(💖)那几个(gè )看热闹的(🛅)人匆(📱)匆(cō(📝)ng )走开(kāi )的脚步声，孟行(há(🐟)ng )悠拍(🥍)拍(🏆)手，走到门后靠墙站(zhà(🛸)n )着。 贺勤(🏣)说的那番话(huà )越想越(🎰)带劲，孟(🚔)(mèng )行悠还把自(zì )己整(🚕)(zhěng )得有(🏎)些感动，坐(zuò )下来后，对(🎍)着迟(chí(🐆) )砚感(gǎn )慨颇多：勤(qí(📬)n )哥一(yī(😝) )个数学老师(shī )口才不(😆)比(😊)许先(🔢)生(shēng )差啊，什么‘教育是(🧐)(shì )一(🐒)个过(🍔)程，不是(shì )一场谁输(🍽)谁(shuí(🧠) )赢的(🥫)(de )比赛’，听(tīng )听这(zhè(🎗) )话，多(✌)酷多(🍌)有范(fàn )，打死我我都说(shuō(💞) )不出(🌪)(chū(🔧) )来。 孟行悠(yōu )听出(chū )这(🎍)是给她(✝)台(tái )阶下的意思，愣(lè(💍)ng )了几(jǐ(🕝) )秒，感觉掩饰来(lái )掩饰(🚯)去累得(⛴)慌，索性全说开(kāi )：其(👽)(qí )实我(🗿)很介意。 孟(mèng )行悠这才(⌚)放心：(💖)那就(jiù )好，勤哥是(shì )个(🧕)好(🍢)(hǎo )老(🚝)师，绝对(duì )不能走。 小时候(⏹)(hòu )有(😙)段时(💾)间，大院里面(miàn )那些(🦗)孩子(✌)不知(📇)道(dào )从哪学的，总爱(🚍)(ài )在(🕓)别人(🌓)的名(míng )字后(hòu )面加一个(🚛)崽字(🎹)，彼(🥄)此之间叫来叫(jiào )去，流(🍢)行了大(🛑)半(bàn )年，后来这阵风(fē(🆙)ng )过去，叫(💂)的人也(yě )少了(le )。 文科都(⛹)能学好(⏹)(hǎo )的男生，心思是(shì )不(🕠)是都这(🔛)么(me )细腻(nì )？ 我是问什(🎣)么(📭)这(zhè(🌁) )个吗？你们两个(gè )人为(🔖)(wéi )什(🍠)么会在一(yī )起？教导主(🌸)任早(🧓)(zǎo )上(🔀)在(zài )六班门口丢(diū(🐔) )了好(🍜)大的(🧖)脸面，现在(zài )颇有不依不(🛁)饶的(🦕)(de )意思，你们学生(shēng )最重要(🚶)的任(🚀)(rè(🤐)n )务就(jiù )是学习，早恋是(📋)(shì )绝对(⏹)不允许的！男女(nǚ )同学(🐯)必须正(🥊)(zhèng )常相(xiàng )处，保持合(hé(👅) )适的距(🏮)离，你看(kàn )你们(men )现在像(🌴)什么样(👁)子(zǐ )？快上课了还在(🏏)(zà(🐻)i )食堂(🍟)门口逗(dòu )留，简直不把学(🍂)校的(🦁)(de )校规放在眼里！ 刷完(wán )黑(🆗)板的(😭)最后(🏄)(hòu )一个(gè )角落，孟行(🏰)(háng )悠(🤢)把(bǎ(📑) )画笔扔进脚(jiǎo )边的小水(🆙)桶里(🏤)，跑到(dào )教室最前面的讲(🏜)(jiǎng )台(🐲)上(🏆)瞧，非常满(mǎn )意地说：(🍨)完(wán )美(🚬)，收工！
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