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剧情简介
其实从她(🔋)做(🛰)(zuò )的节目里面就可以看(🤣)出(😴)此(cǐ(🙉) )人不可深交(jiāo )，因为所(🐐)谓(wè(📈)i )的(😍)(de )谈话节目就(jiù )是先找一(🈳)个(💼)(gè )谁都弄不明(míng )白(bái )应该(🙅)是(💘)怎(👓)么(💁)(me )样子的话题(tí )，最好还(🎟)能(né(🛀)ng )让(ràng )谈话双方产(chǎn )生巨大(🕚)观(🏣)点(👐)(diǎn )差异，恨不(bú )能(néng )当着(🏆)电视(🚒)镜(jìng )头踹人家一(yī )脚。然后(💞)一(📆)(yī(🐎) )定(dìng )要有几个看(kàn )上(🤕)去(🧤)口才(👻)出众的家伙，让(ràng )整个节目(👪)提(🐓)(tí )高档次，而这些家伙说(👼)(shuō(😢) )出(chū(🔟) )了自己的观(guān )点以后(🕵)甚是(👉)洋(〰)洋得意以为(wéi )世界从此(⛔)改(💾)(gǎi )变。最为主(zhǔ )要(yào )的是无(🆔)论(🔹)什(🖌)(shí(🔫) )么节目一定(dìng )要请几(🐂)个此(🌩)(cǐ )方(fāng )面的专家学者，说几(💺)句(📟)(jù(📼) )废话来延长(zhǎng )录(lù )制的(♉)时间(📱)，要不然你以(yǐ )为每个对话(🍭)(huà(🥊) )节(🆔)(jiē )目事先录的(de )长达三(🙁)个(😺)多钟(👟)头的现场(chǎng )版(bǎn )是怎么折(🍡)腾(⛵)(téng )出来的。最后在剪辑的(🥊)(de )时(👞)(shí )候(😝)删掉幽默(mò )的，删掉涉(🛃)及政(✈)治(🚦)的，删(shān )掉专家的废(fèi )话，删(🏿)掉主持人念错的，最终成为(😆)一(💥)(yī(🐞) )个(🐳)三刻钟的(de )所(suǒ )谓谈话(🚮)节目(🆔)(mù )。 我泪眼蒙(méng )回头一看，不(♋)(bú(🌓) )是(🥟)想象中的扁扁的红色(sè(🤜) )跑车(👅)飞驰而(ér )来(lái )，而是一个(gè(🕑) )挺(🚴)高(🌦)的白色(sè )轿车正在快(🤳)(kuà(🧟)i )速(sù(🌱) )接近，马上(shàng )回头汇报说：(🤺)老(🍊)夏，甭(béng )怕(pà )，一个桑塔(tǎ(🈹) )那(🎆)。 第二笔生意是一部(bù )桑(sā(👚)ng )塔那(⛪)，车(👟)主(zhǔ )专程从南京赶过来，听(🧀)说(shuō )这里可以改(gǎi )车，兴奋(🚐)得(🎹)不(📤)得了，说：你看我这车(chē(🏏) )能改(🥘)成什么(me )样(yàng )子。 说完觉(jiào )得(💈)自(💛)己(😵)很矛(máo )盾，文学这(zhè )样(yà(⌛)ng )的东(🛑)西太复杂，不畅销(xiāo )了人家(🕌)说(💣)你(nǐ )写(xiě )的东西没有(yǒ(🅿)u )人(🎎)看，太(🐱)畅(chàng )销了人家说(shuō )看(kàn )的(🐏)人(🚄)多的不(bú )是好东西，中国(💸)不(⌛)在少(shǎo )数(shù )的作家专家(jiā(💱) )学者(😨)希(🦈)望我写的东西再(zài )也(yě )没(💆)人看，因(yīn )为他们写的东西(㊗)没(🦆)有(🤵)人看(kàn )，并且有不(bú )在少(🥓)数的(📱)研究人员觉得《三重门》是(shì(🛤) )本(🏖)垃(🌍)圾，理(lǐ )由(yóu )是像这样用(😻)(yòng )人(🔠)物对话来(lái )凑字数的学(xué(📂) )生(🤒)(shēng )小说儿童文学没有文(🧔)学(🔺)(xué )价(📶)值，虽然(rán )我(wǒ )的书往往几(♈)(jǐ(🔛) )十页不出现(xiàn )一句人物(📶)对(💡)(duì )话(huà )，要对话起(qǐ )来也不(🥫)超(🏽)过(🐐)五(🚊)句话。因(yīn )为(wéi )我觉得人有(🆎)(yǒu )的时候说话很没有意思(🌑)(sī(🍦) )。 这(💽)样的感觉(jiào )只有在打电(🚣)子游(😢)戏的时候(hòu )才会有。 校(xiào )警(🏏)说(🎳)：(📧)这个是学校的规定(dìng )，总(🕗)之你(🔡)别(bié )发动这车，其(qí )他的我(🐕)就(🤾)不(bú )管了。 我刚(gāng )刚明白(🈯)过(🍋)来(lá(🔗)i )是(shì )怎么回事情，问：你见(🛹)(jià(🧖)n )过有哪个桑(sāng )塔(tǎ )那开(♌)这(🔁)么快(kuài )的吗? 中国人(rén )首先(🔃)就(✋)没(🏔)有(🚓)(yǒu )彻(chè )底弄明白，学习和上(💍)学，教育和教(jiāo )材(cái )完全是(🐜)两(😇)个(💅)(gè )概念。学习未必要在学(💬)(xué )校(⏬)(xiào )里学，而在(zài )学校里往往(🎶)不(🐶)是(🍠)在学习。 我在北京时(shí )候(😅)的一(🔂)天晚上，接到一个(gè )电话，是(📥)一(🥈)(yī )个外地的读(dú )者(zhě )，说(🤓)看(💦)了我(🛅)(wǒ )的新书，觉(jiào )得很退步，我(🦍)(wǒ(🥅) )说其实是我进步太多，小(🔕)说(🗼)就是生(shēng )活(huó )，我在学校(xià(💾)o )外(🚹)面(🍎)过(🥞)了三(sān )年的生活，而(ér )你们(🤢)的变化(huà )可能仅仅是从高(😋)一(✉)变(🏈)成(chéng )了(le )高三，偶像(xiàng )从张(🏤)信哲(🌮)变成了F4而已，所(suǒ )以根本不(💝)在(🎉)(zà(🐭)i )一个欣赏的层次上。我总(➗)(zǒng )不(🕸)能每本书(shū )都上学啊几(jǐ(🍝) )班(🔨)啊的，我写(xiě )东西只能考(😮)(kǎ(🥑)o )虑到(🍔)我的兴(xìng )趣(qù )而不能考虑(🧚)(lǜ(🖐) )到你们的兴(xìng )趣。这是一(👷)(yī(🐳) )种(zhǒng )风格。 我有一次做什么(🎹)(me )节(🤚)目(✳)的(⛰)时候(hòu )，别人请来了(le )一堆学(😧)有成(chéng )果的专家，他(tā )们知(🤑)道(🤫)我(🔀)退(tuì )学以后痛心疾首地(🅾)告诉(🗿)(sù )我(wǒ )：韩寒，你(nǐ )不能停(📘)止(👳)学(💆)习啊，这样(yàng )会(huì )毁了你(👙)啊。过(🏮)高的文凭其实已经毁了(le )他(🔭)们(🤭)，而学(xué )历越高的人(rén )往(👔)往(🔛)思维(🕍)越僵(jiāng )。因为谁告(gào )诉他们(🗾)我(🧞)已(yǐ )经(jīng )停止学习了(le )？(🍙)我(🎈)只是不(bú )在学校学习(xí )而(👖)(é(🚀)r )已(📽)。我(🔈)在外面学习得挺(tǐng )好的，每(🌪)天(tiān )不(bú )知不觉就学(xué )习(⛲)了(🚰)解(😯)到很(hěn )多东西。比(bǐ )如(rú(🎰) )做那(🎎)个节目(mù )的当天我就学习(😞)了(📀)解(🗿)到(dào )，往往学历越(yuè )高越(💔)笨得(🅱)打结这个常识(shí )。
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