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剧情简介
宋母在听到悦耳(ěr )的(de )声(shē(🎁)ng )音(🌅)(yī(💓)n )后(🤪)(hò(💋)u )，不(♎)紧不慢的从琴房走(🐪)了下来，在看到宋嘉兮之(zhī )后(hòu )，直(zhí )接伸手(⏳)把(🥈)她(📧)抱(🚯)入(♋)(rù(⭐) )怀里，低头亲了亲她(🕤)的侧脸，笑(xiào )着(zhe )说(shuō )：宝(bǎo )贝儿回来了呀。 蒋(📎)慕(😀)沉(🎭)似(🐁)笑(🙌)非笑的看着她，提醒(xǐ(🎌)ng )：我(wǒ )叫(jiào )你一声小妹妹，你喊我一声小哥(🤢)哥(🦃)，不(🌛)是(🛰)礼(🥔)尚往来(lái )吗(ma )？ 他(tā )垂眸看着她的额(é )头，宋嘉兮的额头上面，留(🐳)下(🌭)了(❣)(le )一(👝)(yī(💪) )个(🥝)(gè )红(hóng )色(sè )的印记(😘)。 蒋慕沉直接一巴掌拍了下去，语气不善(shàn )道(😉)(dà(👼)o )：(💘)给(🤼)(gě(🍝)i )我(🚲)闭嘴，安静点(diǎn )。 宋嘉(🔹)兮看着那人消失在教室里的(de )背(bèi )影(yǐng )，才有(🔥)些(🎊)苦(😓)恼(💇)的(📯)捏(niē )了捏自己滚烫着的耳朵，暗自嘀(dī )咕(gū )着(zhe )：怎么办，好像惹人(🥙)生(〰)气(🍏)了(👈)。 还(👽)有可能是想让年级(🎓)大(dà )佬(lǎo )跟(gēn )我(wǒ )一样乖，上课做(zuò )笔记，而(🚪)不(🌱)是(🖨)睡(🎿)觉(📝)。 可(👩)以可以，我(wǒ )们(men )宿(xiǔ(⬆) )舍(shě )还有两个空位呢，你要是住校的话可以(👭)跟(🏃)张(💰)美(🎍)女(🙌)(nǚ )说(shuō )去(qù )我(wǒ )们宿(💪)舍。 安静，教室里安静了有那么几秒，宋嘉兮(xī(🚍) )的(😀)(de )软(💪)(ruǎ(🔲)n )糯(🆚)(nuò )的声音在教室内(nèi )无限的回放着。
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