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剧情简介
六班(bā(🍽)n )后(😔)(hòu )门大(dà )开(🚁)着，迟砚和孟(🔤)行悠(yōu )站在教(jiāo )室(🎐)(shì(🀄) )最后面略显(🚞)突兀，引得经(jīng )过(guò(🎲) )的人(rén )总会往(🌞)教室里面看(💞)几眼，带(dài )着(zhe )探究意(🎐)味(🥒)。 迟砚拿出没(🛴)写(xiě )完(wán )的(👵)练(liàn )习册，翻开铺平(🎊)，顺(🔰)便回答(dá )：(💎)说得对。 走到校门口(🕝)时，迟(chí )砚兜(🤔)(dō(⛽)u )里的手机响(🛢)起来，孟行悠停(tíng )下(💭)(xià(🧞) )脚步(bù )：你(🚭)先接，接了再(❌)商(shāng )量(liàng )吃什(shí )么(🐅)。 楚(💲)司瑶如获大(🚉)赦，扔下(xià )画(📴)(huà )笔去(qù )阳台洗手(🍰)上(💬)的颜料。 迟砚(✒)睥(pì )睨(nì )她，毫不客(🐜)气道：那也得(🍄)(dé )自(zì )己圆(🌋)(yuán )回去。 迟砚甩给她(🚎)一(🏊)个这还(hái )用(🥏)(yòng )问的眼神(🚢)：我喝加糖的呗(bei )。 贺(🦉)勤(🏎)(qín )摇头，还是(🧚)笑得很谦逊：我(wǒ(🗯) )没(méi )这个意(📹)思(🎰), 我是在反省(🍔)自己(jǐ ), 我(wǒ )跟这(zhè(💟) )帮高一学生一(🌀)样都是初来(❔)乍(zhà )到(dào ), 主任(rèn )既(🐂)然(🍡)对我们六班(🕔)很上(shàng )心(xī(🖼)n )，我(wǒ )和他们都愿意(🎖)虚(🍄)心求教。 目(mù(📋) )送(sòng )迟梳(shū )的车离(👪)开后，迟砚把(🙄)(bǎ(🌋) )景宝从(cóng )自(✳)(zì )己身后拉到身边(🔣)站(😄)着，顺(shùn )便(bià(🥁)n )问孟(mèng )行悠(🔹)：你想吃什么？ 孟(❤)行(🕦)悠(yōu )顾(gù )不(🐪)上点菜，看见兄弟俩僵(jiāng )在(zài )这(🐓)里(🚾)(lǐ )，想开口说(⏬)点什么却又不知(zhī(➕) )道(dào )从何说起(🎧)，她这边还在(🕞)词(cí )穷(qióng )，迟(chí )砚却(⛅)开(🍄)口，冷飕飕激(🕘)了景宝(bǎo )一(📪)(yī )句：你要是在这(🤓)里(🥊)尿裤子(zǐ )，别(🚣)说(shuō )我是你哥。 教导(🕧)主任这一拳(🐳)(quá(🥅)n )打(dǎ )在棉(miá(📞)n )花上：你这么说，还(📇)(há(📙)i )是我这(zhè )个(😕)(gè )做主任的(🐵)不是了？
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