剧情简介
迟(🏽)砚脑中(🐻)警铃(líng )大作，跟(🤹)上(shàng )去，在(🐜)孟(mè(📻)ng )行悠说(😢)(shuō )第二句话之(😰)前，眉头紧拧，迟疑(yí )片(🐇)刻，问道(dào )：你(⏰)不是(shì )想分手(shǒu )吧？(🐝) 挂断电话后(hò(🐔)u )，孟行悠(🐯)翻(fān )身下(xià )床(🛥)，见时间(jiā(🌔)n )还早(🕘)，把书包(✒)里(lǐ )的试卷拿(💑)出来，用手(🐵)机设(🍓)置(zhì )好(🔀)闹钟，准备开(kā(🚶)i )始刷试卷。 我不(bú )是坏(🌫)心眼，我只(zhī )是(👤)说一种可(kě )能性。楚(chǔ(🌟) )司瑶把(bǎ(💇) )饮料(🤸)放在一(🕙)边，刻意压低了(🎒)一点(diǎn )声(📄)音，凑(🕐)过(guò )跟(🌎)两个人(rén )说，你(😯)(nǐ )看，咱们吃个饭(fàn )都(🍴)有人站出来挑(🍥)(tiāo )衅，这说明(míng )学校，至(🤵)(zhì )少咱们(➖)(men )这个(😊)年级很(💑)多人(rén )都知道(🍂)这件(jiàn )事(🥀)情(qí(⏭)ng )了。 迟砚(👐)往(wǎng )后靠，手臂(🏀)随意(yì )地(👭)搭在椅背上(🤠)，继续说：现(xià(⛸)n )在他们的(de )关注点(diǎn )都(🥘)在你身上，只(zhī(🤙) )要放点流言出去(qù )，把(👯)关注点(diǎ(🎱)n )放我(🐇)身上(shà(🍟)ng )来，就(jiù )算老师(❕)要请家长(🏐)(zhǎng )，也(⚽)不会找(🎃)你了(le )。 孟行悠一(🦄)(yī )听，按捺(nà )住心里(lǐ(🤜) )的狂喜：三栋(🎼)十(shí )六楼吗？妈妈你(📮)(nǐ )有没有(🈴)记错(🎺)(cuò )？ 可(🛰)是想(xiǎng )到迟砚(🔅)(yàn )刚刚说(🥎)的话(💲)，孟(mèng )行(🌄)悠迟疑片(piàn )刻(🌃)，还是划过肯(kěn )德基外(📪)送(sòng )，点了(le )一份(🖕)皮蛋瘦肉粥(zhōu )配蒸饺(🚢)，要(yào )多健康就(🐦)(jiù )有多健(jiàn )康。 迟砚心(💣)里没(méi )底(🏪)，又慌(🐢)又乱：(💌)你是想分手(shǒ(🏮)u )吗？ 要是(🌂)(shì )文(🎆)科成(ché(🔙)ng )绩上不去，她就(🦊)(jiù )算有二十分的减(jiǎ(👷)n )分政策撑着(zhe )，要(🕉)考理(lǐ )工大的(de )建筑系(🔆)也是难题(🎰)(tí )。
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