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剧情简介
孟行悠说(📬)一半留一(yī(🍥) )半：他跟霍(🌽)(huò )修厉先约(🥇)好(hǎo )的，拒绝(🗿)了也正常，先(👊)来后到嘛(ma )。 孟行悠一怔，抬眼(yǎn )问他：你不(bú )问(🌻)问我(㊙)能不(bú(🚮) )能画(🏚)完就放(⛑)他们(🤺)走？ 没(🏉)说过，你(nǐ )头(📢)一个。别(bié )人(🌵)好端端表个(🛅)白我拒(jù )绝(💒)就成，犯(fàn )不(🔱)着说这么(me )多(🐁)，让人(rén )尴尬。 现在(zài )不是，那以(yǐ )后(🛄)有没有可能(💑)发展(🔲)一(yī )下(🚫)？ 贺(🏽)勤说(shuō(🐒) )的那番话越(📐)(yuè )想越带劲(📓)，孟行悠还(há(🚬)i )把自己整得(🚀)(dé )有些感动(🥝)，坐下来后，对(🏒)着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个数学老师口(kǒ(👻)u )才不比许先(👍)(xiān )生(🏟)差啊，什(🎰)(shí )么(💶)‘教育(🥈)是一个过程(♑)(chéng )，不是一场(🎹)(chǎng )谁输谁赢(🔰)的(de )比赛’，听(🚞)听这话，多酷(🎥)多有范(fàn )，打(✏)死我我(wǒ )都说不出(chū )来。 迟砚对(duì(🦗) )景宝这种抵(🅿)(dǐ )触(✡)情绪已(🗃)经习(🗓)以为常(👟)(cháng )，改(🏕)变也不(🌚)(bú )是一瞬间(🛀)的(de )事情，他看(🔛)见前面不(bú(🏷) )远处的一家(⛲)(jiā )川菜馆，提(🚛)(tí )议：去吃那家？ 一坐(zuò )下来，景宝(bǎo )就扯扯(🍝)迟砚的袖子(🐒)，小声(🎣)地说：(👻)哥，我(😵)想尿(nià(✳)o )尿
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