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剧情简介
在做中(👶)(zhōng )央台(🗄)一个(gè )叫《对话》的节目的时候，他们请了两个，听名字像(⛔)两兄弟(🔔)，说话(huà(🤨) )的路数(📇)是(shì )这(🚎)样的：(❄)一个开口就是——这个问题在××学上叫做××××，另外一个一(🐠)开口就(〽)是(shì )—(😯)—这样(⏰)(yàng )的问(🐌)题在(zài )国外是(🚒)××××××，基本上每个说话没有半个钟头打不住(🏈)，并且两(💷)人有互(💘)(hù )相比(🕴)谁的(de )废(🏾)话多的(⛲)(de )趋势。北(🌧)(běi )京台一个名字我忘了的节目请了很多权威，这是我(🐃)记忆比(✴)较深刻(🔽)的(de )节目(✳)，一(yī )些(🔬)平时看(🔏)(kàn )来很有风度的人在不知道我书皮颜色的情况下大谈我的文学水(🍂)平，被指(🏾)出后(hò(🎧)u )露出无(⭕)耻(chǐ )模(🤖)样。 到(dào )了北京(🐍)以(yǐ )后我打算就地找工作，但这个想法很快又就地放(🏜)弃。 我喜(⏳)欢车有(🐰)一(yī )个(🎦)很重要(😧)(yào )的原(🍐)因是(shì(🛺) )赛车这个(gè )东西快就是快，慢就是慢，不像所谓的文艺(👠)圈，说人(🐺)的欣赏(😡)水平不(🐙)(bú )一样(🏆)，所(suǒ )以(🥢)不分好(hǎo )坏。其实文学这个东西好坏一看就能知道，我认识的一些人(😳)遣词造(🛑)句都还(🐆)停(tíng )留(🌕)在未成(🙍)(chéng )年人阶段(duà(🍱)n )，愣说是(shì )一种风格也没有办法。 老夏又多一个观点，意(🤥)思是说(🐱)成长就(🎙)是越来(🔻)(lái )越懂(📭)得压(yā(🍹) )抑**的一(🎡)个(gè )过程。老(lǎo )夏的解决方式是飞车，等到速度达到一(🔥)百八十(🔜)以后，自(🕉)然会自(😠)己吓(xià(🗝) )得屁滚(🌔)尿(niào )流，没有(yǒu )时间去思考问题。这个是老夏关于自己飞车的官方理(🤰)由，其实(🕕)最重要(👵)的是，那(✏)车非常(🥥)(cháng )漂亮，骑(qí )上(👒)此车泡(pào )妞方便许多。而这个是主要理由。原因是如果(🐩)我给老(🎫)夏一部(🔪)国产摩(✂)(mó )托车(👭)，样(yàng )子(🦌)类似建(💴)(jiàn )设牌那种(zhǒng )，然后告诉他，此车非常之快，直线上可以上二百(🌽)二十，提(🚷)速迅猛(👝)(měng )，而且(🔗)比(bǐ )跑(💰)车还安(ān )全，老夏肯定说：此车相貌太丑，不开。 于是我的工人帮他上(⛪)上下下(🤣)洗干净(🆙)(jìng )了车(😟)，那(nà )家(😴)伙估计(jì )只看(🕤)了招(zhāo )牌上前来改车，免费洗车的后半部分，一分钱没(🕴)留下，一(🍘)脚油门(🚯)消(xiāo )失(👮)不见。 第(🕞)二天中(🔁)(zhōng )午一(🎁)凡打(dǎ )我电话说他在楼下，我马上下去，看见一部灰色的奥迪(🤲)TT，马上上(🥎)去(qù )恭(🥡)喜他梦(🍟)(mèng )想成(🎋)真。我坐在他的车上绕了北京城很久终于找到一个僻静的地方，大家(🍣)吃了一(🍸)个中(zhō(👊)ng )饭，互相(📽)(xiàng )说了(🗂)几句(jù )吹捧的(🔟)话(huà )，并且互相表示真想活得像对方一样，然后在买单(🕖)的时候(👦)大家争(📃)执(zhí )半(🆒)个钟头(🕳)(tóu )有余(😳)，一(yī )凡(🆙)开车将(jiāng )我送到北京饭店贵宾楼，我们握手依依惜别，从此以(🤸)后再也(🗣)没有见(👭)(jiàn )过面(♌)。 中(zhōng )国(❗)的教育(yù )是比较失败的教育。而且我不觉得这样的失败可以归结在(🌴)人口太(🏝)多的原(🤬)因上(shà(🛀)ng )，这就完(🎆)(wán )全是推卸(xiè(🐏) )，不知道(dào )俄罗斯的经济衰退是不是人口太少的责任(✉)，或者美(🦓)国的9·(🐷)11事件的(🥨)发(fā )生(😈)是否归(🤮)(guī )罪于美国(guó )人口不多不少。中国这样的教育，别说一对夫妻只能生(🐮)一个了(🐊)，哪怕一(🛍)个区(qū(🚹) )只能生(⏪)一(yī )个，我想(xiǎng )依然是失败的。 那男的钻上车后表示满意，打了个电话(🕠)给一个(😍)女的，不(💸)一会(huì(🏯) )儿一个(⛺)估(gū )计还是学(💋)(xué )生大小的(de )女孩子徐徐而来，也表示满意以后，那男的(🔮)说：这(😧)车我们(🔇)要了，你(🎳)(nǐ )把它(🛑)开到(dà(🍛)o )车库去，别给人摸了。 而我为什么认为这些人是衣冠禽兽，是因为他们(⤴)脱下衣(🧓)冠后马(🔏)(mǎ )上露(🗳)出禽(qí(😫)n )兽面目。 教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的(🌁)。比如，有(🚅)一人考(🔘)(kǎo )试成(⛓)绩很(hě(🎻)n )差，常常(cháng )不及(⛓)格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自(🖌)禁发动(🈺)其他学(🌏)生(shēng )鄙(🍻)视他。并(🏋)且经常(🌵)(cháng )做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识(🖨)的目的(🕛)就是(shì(👂) )要让成(🕠)绩(jì )差(🛄)的学生(shēng )受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这(❔)件事情(☝)就做得(⛑)没(méi )有(🚊)意义了(💾)(le )。
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