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剧情简介
孟行悠(yōu )涂完卷(👯)轴的(🦍)(de )部分，瞧着不(bú )太满意(🚧)(yì )，站在桌子上(👿)总算能(👅)俯视迟砚一回(🤷)，张嘴使(🐕)(shǐ )唤他：班长(🅾)，你去(Ⓜ)讲台看看，我(wǒ )这(🥔)里颜(🏃)(yán )色是不(bú )是(🚼)调得(dé(🍇) )太深了。 你们两(🤒)个站住(🎀)，快上(shàng )课还在(🛍)(zài )这里(😏)做(zuò )什么！ 走到(🍇)食(shí(🦂) )堂，迟砚让(ràng )孟行(💜)悠(yō(🚔)u )先找地(dì )方坐(👭)，然后拿(🛬)着校园卡去买(🛠)了两杯(🦍)豆浆回来(lái )。 快(👂)走(zǒu )到教室(shì )的时候(👻)(hòu )，孟(🎌)行(háng )悠才回过神(shén )来(💼)，扯(chě )扯迟砚(yà(🎸)n )的袖口(😧)(kǒu )：你说主任(🕥)会不会(🛍)一生气，就把勤(🏷)哥(gē(🍙) )给开了(le )啊？ 迟(chí(🛩) )砚放(🕉)下(xià )手机，拿起(🧕)茶杯喝(👣)(hē )了一口(kǒu )水(💅)，眼(yǎn )神(⛏)扫到(dào )孟行悠(🤱)身上时，带着点凉意：(🌪)很好(🌬)笑(xiào )吗？ 哥(gē )哥的同(📧)(tóng )学也在(zài )，景(😟)宝去跟(🅱)她打个(gè )招呼(🏜)好(hǎo )吗(🎄)？ 孟(mèng )行悠干(🌓)笑两声：可能因为我(📸)性格(🏣)比较(jiào )像男生(shēng )，姐姐(💱)(jiě )你真的(de )误会(🏫)了(le ) 宿舍(🕶)里乱七(qī )八糟(🥋)，遍地都(👙)(dōu )是打包(bāo )的(🍆)东西(📦)，没地方下脚，孟行(🖕)悠索(🌬)性就(jiù )站在门(💥)(mén )口，不(👇)(bú )咸不淡(dàn )地(😓)提醒一(📿)句：那你(nǐ )抓(🛀)紧收(shōu )拾，别(bié )影响我(♊)(wǒ )们(🦕)休息。 孟行悠伸手往后(🐲)面讲台指去(qù(😝) )，重复(fù(🗾) )道：这(zhè )里太(❓)近(jìn )了(🛣)，看不出来，你(nǐ(🚦) )快去讲(jiǎng )台上看(kàn )看(🌳)。 景宝(🗜)在场，这个小朋友浑身(📈)上下(xià )都充满(😮)(mǎn )了神(🕌)秘(mì )感，孟(mèng )行(🤽)悠什(shí(🌱) )么都不知道(dà(🌿)o )，现在(🛌)(zài )这个情(qíng )况也(🥖)不(bú(✂) )好问什么，她只(➕)是能感(🥒)觉到景宝跟其(🌂)(qí )他小(👆)朋(péng )友的不(bú(🎴) )一样。
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