剧情简介
在高三(sā(🧔)n )这个阶段，成(ché(🤞)ng )绩(jì )一般(bān )想(🕹)要逆袭，短时间提(🎭)(tí )高三四(sì )十(🐴)分不难，但(dàn )对(🎃)(duì )于孟(mèng )行悠(🛰)这个文科差劲(👕)了(le )十来年的人(🈶)，理科已(yǐ )经没(📞)有(🌙)(yǒu )进步空间的(💲)人(rén )来说，要从(😥)630的档次升级到(🏒)660的(de )档次，堪比登(🕠)天。 迟(chí )砚(yàn )脑(📬)中(zhōng )警铃大作(🕉)，跟上去，在孟行(😐)(há(🤮)ng )悠说第二句话(🐦)(huà )之前，眉头紧(🎄)拧，迟疑片刻(kè(🍂) )，问道：你不是(💮)想分(fèn )手吧？(🐰) 迟砚缓过神来(💦)(lái )，打开(kāi )让孟行(📚)悠进屋，门合(hé(🥕) )上的一(yī )刹那(☔)，从身后(hòu )把(bǎ(👍) )人抱(bào )住，下巴(💚)抵在孟行悠(yō(🔴)u )肩膀上，咬了咬(🚆)她(🐝)的(de )耳垂，低声道(🗝)：悠崽(zǎi )学会(🈴)骗(piàn )人了。 暑假(👂)补课正好(hǎo )赶(📐)上元(yuán )城一年(👨)中最炎(yán )热(rè(🧜) )的季(jì )节, 他们(🕕)这(🔐)一届赶上好(hǎ(😂)o )时候, 五(wǔ )中大(✒)发慈悲，总算趁(🧞)(chèn )暑假补课前(😽), 给高三每(měi )个(🥀)教室安装了空(🎹)调，让补课(kè )的日(🤸)子没那么(me )难(ná(🈳)n )熬。 孟行悠莞尔(💅)一笑，也(yě )说：(🌁)你(nǐ )也是，万事(🔇)有(yǒu )我(wǒ )。 随(suí(😠) )便说点什么，比(📫)如(🧡)我(wǒ )朝三暮四(🤴)，风流成性(xìng )，再(🐨)比(bǐ )如我喜欢(🤫)男人(rén )，我是(shì(🎚) )个同性恋，这种(👝)博人(rén )眼球的(🧝)(de )虚假消息，随(suí(🍱) )便(🧑)(biàn )扔一(yī )个出(💌)去，他们就不会(🥚)(huì )议论你了。 孟(🦊)行悠对(duì )他们(🐣)说(shuō )的东西都(🍊)不是很在意(yì(🍜) )，摇了摇头，若有所(😢)(suǒ )思地说(shuō )：(🛫)别人怎么说(shuō(🥗) )我(wǒ )不要(yào )紧(🤨)，我就是担心这(🏤)些(xiē )流言这(zhè(💭) )么传下去，要(yà(♑)o )是(⏪)被老(lǎo )师知道(🙀)了，直接让我(wǒ(📀) )请家长可就麻(🤝)烦了。
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