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剧情简介
迟砚拿(ná )出(📇)没写完(⛴)的练习(🥤)册，翻开铺平，顺便回答：说得对。 可(🌛)刚刚那(🍦)番话说(♟)的可一(🧑)点不软柿(shì )子，至少(shǎo )她读(✳)书这么(🍭)多年，没(🥂)见过敢(🐒)跟教导主任这么说话的老(🏔)师，不卑(📗)不亢，很(🚿)有气场(😅)。 够了(le )够了，我(wǒ )又不是大胃(👕)王，再说(💳)一个饼(🔆)也包不(🚩)住那么多东西。 孟行悠涌上一股成(🧓)就感：(🐇)那是，我(🎮)(wǒ )都说了路(lù )边摊是好东西，你太(🕢)不会享(🎖)受生活(🍍)了。 景宝在场，这个小朋友浑身上下(➿)都充满(📔)了神秘(🛂)(mì )感，孟(🍁)行(háng )悠什么都不知道，现在(💴)这个情(🙇)况也不(🔻)好问什(💠)么，她只是能感觉到景宝跟(🙍)其他小(🤚)朋友的(💌)(de )不一样(〽)。 没想到他一口气说了这么(🎫)长一串(🗒)，孟行悠(👓)觉得惊(💚)讶，正想开口，结果景宝又缩了回去(🧞)。 迟砚眉(🌨)(méi )头皱(📑)着，似乎有话想说但又不好开口，孟(🔅)行悠反(🕹)应过来(🐋)，以为是自己留在这里不方便(biàn )，赶(🕞)紧开(kā(🛁)i )口：你(🌽)有事的(🚥)话就先走吧，改天再一起吃(⛲)饭。 六(😟)班后门(🍅)大开着(🍐)，迟砚和孟行悠站在(zài )教室(🏇)最后(hò(🏓)u )面略显(💐)突兀，引(💰)得经过的人总会往教室里(🐼)面看几(👂)眼，带着(🥪)探究意(🔰)味。 偏偏还不矫情不(bú )藏着掖着(zhe )，完(😑)全符合(📿)她打直(💝)球的风格。 孟行悠心头茫然, 但此刻(🐵)也不好(🔰)多问, 站(🎑)起来后也没再说话(huà )。
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