剧情简介
关(🍘)于书(shū )名为什么(me )叫(🐏)(jiào )这个我也(yě )不(🛬)知(😢)道，书(shū )名就像人(📴)(rén )名一(🍙)样，只要听着顺耳就(🔩)可以了，不一定要(🔀)(yà(🏒)o )有(yǒu )意义或者(zhě(🦂) )代表什(🍘)么(🙇)(me )，就好比如(rú )果《三(🧖)重门》叫《挪威的(de )森(📡)林(🔠)》，《挪威的(de )森(sēn )林》叫(🕕)《巴黎圣(🧘)母(💦)院》，《巴黎圣母院》叫(🈺)(jiào )《三重门(mén )》，那自然(🕙)(rán )也会(👄)有人(rén )觉(jiào )得不(🔁)错(👭)并(bìng )展开丰富联(🍗)想。所以，书名没有意(🎉)(yì )义。 - 我(😭)浪(làng )费(fèi )十年时间(🐝)(jiān )在听所谓(wèi )的(🚒)(de )蜡(🔬)烛教导(dǎo )我们不(🧀)能早恋(📏)等等问题，然而事实(🔀)(shí )是包括我(wǒ )在(⭕)(zà(🦖)i )内所有的(de )人都在(🧠)到(dào )处(💳)寻(🤺)找自己(jǐ )心底的(👦)那个姑娘，而我们(🏿)(men )所(🚿)疑惑的(📮)(de )是，当我(wǒ(🐼) )喜(xǐ )欢(😽)另(🚑)一个(gè )人的时候(🔸)，居然能有一根既不(⛷)是我(wǒ(⤵) )爹妈也不是(shì )我(🛷)女(🚇)朋友(yǒu )爹妈的莫(🎼)(mò )名(míng )其妙的蜡(là(🚡) )烛出来(🎬)说：不行。 第一是善(🚥)于打边(biān )路。而且(⛏)(qiě(🤯) )是(shì )太善于了(le )，往(🏼)往中(zhō(🏺)ng )间(jiān )一个对方(fāng )的(🏴)人没有，我们也要(😐)往(❎)边上挤，恨(hèn )不能(👺)十一(yī(🥪) )个(🦓)(gè )人全在边(biān )线(🌷)上站成(chéng )一队。而(😌)且(🎨)(qiě )中国(🐃)队的边路(♒)打得太(😇)揪(👱)心(xīn )了，球常(cháng )常(🈂)就是压(yā )在(zài )边线(🔻)上滚(gǔ(🎒)n )，裁判和边裁看得(🏗)眼(🔉)珠子都要弹出(chū(🌳) )来了，球就(jiù )是不出(🌅)界(jiè )，终(🏩)于在(zài )经(jīng )过了漫(👟)长(zhǎng )的拼脚和拉(🍏)扯(🏷)以后，把那个在边(⛰)路(lù )纠(🕑)缠我们(men )的(de )家伙过掉(🧞)(diào )，前面一(yī )片(pià(🆚)n )宽(✨)广，然(rán )后那哥儿(🤽)们闷头(🦀)一(🍟)带，出界。 我在(zài )北(👠)京时候(hòu )的(de )一天晚(🎬)上(shàng )，接(😁)到一(yī )个(🔭)电话，是(⚪)(shì(🥛) )一个外地的读者(🍮)，说看了(le )我的新书(shū(🌻) )，觉得很(🦗)(hěn )退(tuì )步，我说(shuō )其(🤢)实是我(wǒ )进步太(🏠)多，小说就是生活(huó(📋) )，我在学(🎧)校(xiào )外面过了(le )三年(👾)的生(shēng )活(huó )，而你(📩)们(🚊)(men )的变化可能仅仅(💱)是从高(🗄)一变成了高(gāo )三，偶(📢)像(xiàng )从(cóng )张信哲(🤷)变(🤽)(biàn )成了F4而已(yǐ )，所(🎖)以根本(🧗)(bě(🗑)n )不在一个欣赏的(💘)层次上。我总不能(né(🌞)ng )每本书(😚)都(dōu )上(shà(🗿)ng )学啊几(🕢)班(💿)(bān )啊的，我(wǒ )写东(🦎)西只能(néng )考虑到我(🏅)的兴趣(🎶)而不能考(kǎo )虑到你(📋)们(men )的兴趣。这(zhè )是(🤘)一种风(fēng )格。 他说(shuō(🧚) )：这电(🗒)话一般我会回电，难(⛑)得打开的(de )，今天正(🔷)(zhè(👗)ng )好开机。你(nǐ )最近(🥠)忙什(shí(👖) )么呢? 然后他从教室(😼)里叫出一帮帮手(🤾)(shǒ(🎷)u )，然后大(dà )家(jiā )争(🚔)先恐后(✅)(hò(🕳)u )将我揍一(yī )顿(dù(🔢)n )，说：凭(píng )这个。 一凡(🚈)说：别(🔑)，我今天晚(🐱)上回(huí(📸) )北(🏳)京，明(míng )天(tiān )一起(🛷)吃个(gè )中饭吧。 有一(🔊)段时间(🎢)(jiān )我坐在教室或者(🔭)图书室或者走在(🖕)路(lù )上，可以(yǐ )感(gǎ(🌡)n )觉到一(💒)种(zhǒng )强烈的夏(xià )天(💸)气息。这样的感觉(🥂)从(⏬)我(wǒ )高一的时候(📍)(hòu )开始(🎼)，当(dāng )年军训，天(tiān )气(💀)奇热，大家都对此(🌖)时(🐼)军训提出异议，但(🤲)是(shì )学(🧡)校(📒)认为(wéi )这(zhè )是对(👴)学生(shēng )的一种意(yì(📲) )志(zhì )力(⛔)的考验(yà(👻)n )。我所不(🖕)明(⛴)白的是以后我们(🧟)有三年(nián )的时间任(🆙)(rèn )学(xué(💭) )校摧残，为何领导(dǎ(🔱)o )们都急于现(xiàn )在(🏯)就要看到我们百般(💬)痛苦的(😿)样子。 此人兴冲(chōng )冲(🙋)(chōng )赶到，看(kàn )见我(😬)的(👖)新(xīn )车以后大为(🏁)失望，说(🐩)：不(bú )仍旧是原来(🏇)(lái )那个嘛。 第二笔(🔒)生(✝)(shēng )意(yì )是一部桑(➕)(sāng )塔那(🐿)，车(🙍)主专程从南京赶(🛹)过来，听(tīng )说这里可(📍)(kě )以(yǐ(⌛) )改车，兴(xìng )奋得不(🐼)得(🎀)(dé )了(le )，说：你(nǐ )看(🍓)我这车能改成什么(⏩)样子。
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