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剧情简介
陶可蔓捏了(🎲)(le )捏(niē )她(🐍)的手，以(🥇)(yǐ )示(shì(🦄) )安慰：你好(hǎo )好(hǎo )想想(🕧)，这周(zhō(🔽)u )六不上课，周(zhōu )末休(🧞)息两天(👮)，是个好(🔰)机会。 一(🤘)个学期过去(qù )，孟行悠的(🥃)文(wén )科(🍁)成绩还是不(bú )上不(🌽)下，现在(🤶)(zài )基本(🗿)能及格(🗻)，但绝对(🏒)算不上(shàng )好，连三(➿)位数(shù(🏾) )都考不到。 我(wǒ )话还(🤬)没说完(😹)呢(ne )，我是(🥇)想(xiǎng )说(💨)，你孟行(💑)悠(yōu )别过头，下巴(bā )往卫(🐋)生间的方(fāng )向抬了抬，意(yì(🤳) )有所指(🚣)，你(nǐ )要(🐺)(yào )不要(🔩)去那什(shí )么(me )一下听说憋(☕)(biē )久(jiǔ(🛬) )了下不去，影响发育(👪) 他长(zhǎ(🍲)ng )腿一跨(🌫)，走到(dà(🔵)o )孟行悠身前，用食指勾住(🔰)她(tā )的(🤗)下巴，漆黑(hēi )瞳孔映(👔)出小姑(🎏)(gū )娘发(🤳)红的脸(💬)，迟砚偏头轻笑(xiào )了一声(👁)，低头(tó(😞)u )覆上去，贴上(shàng )了她(👤)的唇。 迟(✴)(chí )砚拧(📔)眉，半晌(😮)(shǎng )吐出(🛥)一句(jù )：我上辈子就(jiù(😄) )是欠你的。 迟(chí )砚了解孟行(🌱)悠(yōu )每(👔)天的作(💳)息(xī )安(📛)(ān )排，知道她(tā )在(zài )刷题(🦆)，没有(yǒ(👿)u )发(fā )信息来打扰(rǎ(🌫)o )，只在十(😴)分钟(zhō(🐇)ng )前，发了(👩)一条(tiáo )语音过来。 服(fú )务(🍆)员忙昏(🛹)了头(tóu )，以为是自己(🕳)(jǐ )记错(🐣)了，端着(💞)(zhe )鱼就要(🖲)往旁边(biān )那桌送。 孟母(mǔ(🈴) )狐疑地(🤯)看着她(tā )：你前几(🐅)天不(bú(🎪) )还说房(🕶)子小了(📵)(le )压抑吗(👭)？ 他的(de )成绩一向(🌏)稳定(dì(🍶)ng )，分科之后更是从来没(méi )掉(📔)出年级(😾)前三(sā(🔺)n )以外，任(🥔)何大(dà )学在他那里都(dō(🐘)u )是囊中(🚹)之物(wù )。
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