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剧情简介
这里(lǐ(💇) )是视角(jiǎo )盲(🏅)(máng )区，从(🏰)外面窗户瞧(qiáo )不(bú )见(🛀)，除非从(🥉)前门进(💬)(jìn )教室。 回宿(🎎)舍的路上，楚司(sī )瑶(yá(🚷)o )欲言又(🚞)止，孟行(😮)悠(yōu )被(bèi )她(👾)的视线看得哭笑(xiào )不(🔡)得，主(zhǔ(➡) )动挑起(🤒)话头：你想(👙)(xiǎng )问(wèn )什么就直接问(🉑)。 思(sī )想(🐫)开了(le )个(🧣)(gè )小差，孟行(🥄)悠赶紧(😚)(jǐn )拉(lā )回来，问：那你(🎗)为(wéi )什(🦐)么要跟我说(🧔)？ 贺勤(🤥)走到两(liǎng )个(gè )学生面(🖼)前站着(🧔)，大(dà )有(yǒu )护(📝)犊子的(😼)意思, 听完(wán )教导主(zhǔ(💊) )任(rèn )的(🚾)话，不紧(🎲)不慢地(dì )说(🐷)(shuō )：主任说得很对，但(🏩)我是(shì(🤕) )他们的(🎦)班主任，主任(🤼)(rèn )说(shuō )他们早恋，不知(🎹)道(dào )依(🙅)据是什(🚞)么？我们做(📗)老师的(de )要(yào )劝导学生(🕍)，也得有(⛺)(yǒu )理(lǐ(📭) )有据, 教育是(🐘)一个过(📽)(guò )程，不(bú )是(shì )一场谁(😫)输谁赢(🦖)的比(bǐ )赛(sà(✡)i )。 六班(😘)后门大开(kāi )着，迟砚和(📩)孟行悠(🙀)站在教室(shì )最(zuì )后(🤣)面略显突兀，引(yǐn )得(dé(🚐) )经过的(🍟)人总会(🚩)往教(jiāo )室里(🔕)面(miàn )看(kàn )几眼，带着探(🔥)究意(yì(😥) )味(wèi )。 孟(👮)行悠想不出(🐓)结(jié )果，她(tā )从来不愿(🅾)意太为(🌜)难自(zì(🛃) )己(jǐ )，眼下想(🗑)不明白的(de )事情她就不(🉑)想，船到(🐓)桥头自(👹)(zì )然(rán )直，反(🚬)正该明(👯)白的(de )时(shí )候总能明白(🤤)。
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