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剧情简介
贺勤(qín )和其他班两(liǎng )个老(lǎo )师(shī )从楼上(🦀)的教师(❇)食(shí(🍺) )堂吃完(🌱)饭下(🌦)来，听(tī(🏍)ng )见大(🌉)门口的(✅)(de )动静(🤭)(jìng )，认出(📎)是自(🍈)己班的(🗯)(de )学生，快步走(🌦)上去(qù )，跟教(🕰)导主(zhǔ )任打(🐒)了(le )声招呼，看(🌜)(kàn )向迟(chí )砚(⛅)和孟行悠：(🛤)你们(men )怎么还(🚙)不去上课？(🐕) 孟行悠一怔(👯)(zhēng )，抬(tái )眼问(🌻)他：你不问(🐸)问(wèn )我能不(⚫)能画完就放(📮)(fàng )他们走？ 两(liǎng )个人(rén )僵(jiāng )持了快一分钟，景宝见哥哥软硬不(bú )吃，不情(🙊)不(bú )愿(➗)地(dì(🐡) )松(sōng )开(🌔)他的(🕦)腿，往孟(♊)(mèng )行(🍜)悠面前(🥇)走。 孟(✡)行(háng )悠(💬)站得(🔟)腿有(yǒ(👡)u )点麻(má )，直腰(💵)活动两下，肚(🦊)子配合地叫(🌝)起来(lái )，她自(🧢)己都(dōu )笑了(🚿)：我饿了，搞(🐹)(gǎo )黑板(bǎn )报(⌚)太累人。 两个(🕒)人(rén )有说有(🎤)笑回到宿舍(🌈)(shě )，刚到走廊(🔘)(láng )，就(jiù )看见(🤮)宿舍门打开(🐰)着(zhe )，里面还有人在说(shuō )话，听起来(lái )人还(hái )不(bú )少。 孟行悠倒是(shì )能猜到几(💻)分她突(🏐)然(rá(🏇)n )搬出去(🆚)的缘(🚦)(yuán )由，不(🗯)(bú )过(🏓)这个缘(🧡)由她(🚐)不(bú )会(👿)说，施(📷)翘更不(🤷)会(huì )说。 迟砚(💞)的(de )笑意褪(tuì(🏐) )去，眼神浮(fú(🍠) )上一(yī )层凉(🎵)意：哪条校(🕺)规(guī )说了男(😚)女生(shēng )不能(🐽)同(tóng )时在食(🍾)堂吃(chī )饭？(👂) 迟砚晃到孟(📔)行悠身(shēn )边(⏯)来，盯着黑板(🍾)上(shàng )人物那(⏰)处空(kōng )白，问：那块颜色很多(duō )，怎么分工？
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