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剧情简介
几(jǐ )乎是话(huà )音落(luò )的(de )一瞬间，孟行悠看见奥(📳)迪后座溜(🌦)出来一个(👢)(gè )小朋友(🦈)(yǒu )，还是(shì(🤷) )初秋，小朋(🏯)(péng )友(yǒu )已(〰)经穿上了(🧐)羽绒服，脸(😧)上戴着口(🚟)罩，裹得(dé(🥍) )像个小(xiǎ(🌵)o )雪人。 没说(🏂)过(guò(🐺) )，你头(😔)(tóu )一(🐅)个(gè(🙆) )。别人(🧦)好端(⛹)端表(🚺)个白(😃)我拒(💯)绝就(🛏)成，犯(🤮)(fàn )不(💗)着说(shuō )这么多(duō )，让人(rén )尴尬。 楚司(sī )瑶跟两个人都不熟，更不愿意去：我(wǒ )也是。 哥哥的(de )同学也(yě )在，景(jǐng )宝去(qù )跟(😟)(gēn )她打个(🍴)招呼好吗(✏)？ 孟行悠(😹)长声感叹(🤺)：没想(xiǎ(🛩)ng )到你是(shì(🧑) )这样的(de )班(💓)长。 贺勤(qí(🍶)n )说(shuō )的那(👦)番话越想(🤛)越带劲，孟(🍙)行悠还把(📻)自己整(zhě(🦇)ng )得有(🍔)些(xiē(🗾) )感动(🏽)，坐下(🔳)来(lá(📃)i )后，对(💵)(duì )着(🌳)迟(chí(👜) )砚感(🀄)慨颇(🔩)多：勤哥一个数学老师口才(cái )不比许(xǔ )先生差(chà )啊，什(shí )么‘教(jiāo )育是(shì )一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听(tīng )听这(👸)话(huà )，多酷(🍰)(kù )多有范(🧔)(fàn )，打(dǎ )死(🤒)(sǐ )我我都(🏝)说不出来(🥁)。 迟砚放下(🍟)手机，拿起(🆖)茶(chá )杯喝(🏛)了(le )一口水(🎅)(shuǐ )，眼神(shé(🍬)n )扫到(dào )孟(🥗)(mèng )行悠身(🐻)上时，带着(🛩)点凉(🏅)意：(😵)很好(👿)笑吗(💧)？ 孟(🌩)(mèng )行(🍶)悠被(🗼)(bèi )迟(🏩)梳这(🕉)(zhè )直(🅱)球砸(zá )得有点(diǎn )晕，过了几秒才缓过来，回答：没有，我(wǒ )们只是(shì )同班同(tóng )学。
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