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剧情简介
孟行悠的忍耐(🏗)(nài )到了底线(xiàn )，抢过话头(tóu )嗤了(🍱)句：(🌈)主任(🔸)，要不(🦀)(bú )然你跟学(xué(✌) )校商量商量(liàng )，分(🚅)个男(nán )女食堂(🦗)出来(🥇)(lái )得(💶)了。 孟(😻)(mèng )行悠朋友圈(🥧)(quān )还没看几条，迟砚就(jiù )打完了(🏂)电话(🖱)，他走(🖥)过(guò(👞) )来，跟孟行悠(yō(🔠)u )商量：我弟要过来，要不你(🚝)(nǐ )先(🌟)去吃(🥙)饭，我(🤢)(wǒ )送他回(huí )去了就(👀)来找你(nǐ )。 哥，我不回去。景(jǐ(🛰)ng )宝抱(♈)住(zhù(🎴) )迟砚(👹)的腿，死(sǐ )活不(✂)肯放(👬)(fàng )手。 孟行悠(yōu )被迟梳这(zhè(📌) )直球(🤧)砸得(🛍)有(yǒ(🥊)u )点晕，过(guò )了几(🐏)秒才缓(huǎn )过来，回(huí )答：没有，我(🏺)们只(🕎)是(shì(😳) )同班(🛋)同学。 贺勤说的(🥥)(de )那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还(🐨)把(bǎ(🐣) )自己(🌚)整得(🏓)有些感动，坐下(🐓)来后，对(duì )着迟砚(yàn )感慨颇多：(😈)勤(qí(🏮)n )哥一(🌓)个(gè )数学老师口才(🐖)(cái )不比许(xǔ )先生差啊，什(shí(📣) )么‘(⛲)教(jiā(😣)o )育是(🛋)一个过程(chéng )，不是(shì(🎟) )一场谁输谁赢(yíng )的比赛’(🤛)，听听(🎈)这话(🏥)(huà )，多(🌟)酷多(duō )有范，打(🍳)死(sǐ )我我都说(shuō )不出来。 迟(chí )砚(🚷)对景(📆)宝(bǎ(👚)o )这种(🏞)抵触情(qíng )绪已(✖)经习(xí )以为常，改(gǎi )变也不是(shì(🚍) )一瞬(🕥)间的(🎏)事(shì(📣) )情，他看见前面(🛌)不远(yuǎn )处的一家川菜馆，提(tí )议(🚘)：去(🗻)吃那(😞)家(jiā )？ 霍修(xiū )厉这(🔐)个人精不(bú )在场，光凭一个(🧖)眼神(🈸)(shén )就(⏬)能脑(👵)(nǎo )补出了故事，等迟(🗻)砚(yàn )从阳台出来，看教室(shì(⭐) )里没(♏)外人(⏬)，直(zhí(🎐) )接调侃起(qǐ )来(💣)：太子，你可真狠(hěn )，人姑娘都(dō(🛏)u )哭了(🌺)，那(nà(💦) )眼睛(📔)红的我(wǒ )都心(📖)疼。 迟砚弯腰钻(zuàn )进后座里(lǐ )，轻(😝)手轻(📓)脚(jiǎ(🧥)o )把景(🔮)宝抱出来，小孩(🏞)(hái )子睡眠却不沉，一腾(téng )空就醒(👙)了。 孟(⬛)行悠(🎦)从(cóng )桌子上跳下来(🎱)(lái )，看见(jiàn )迟砚的眼镜还(há(👪)i )放在(😖)旁(pá(🤳)ng )边的(💈)椅子上，举起来(lái )叫(👖)他，你不戴(dài )眼镜怎(zěn )么看(⛲)啊，拿(㊗)去(qù(🚊) )戴着(❄)。
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