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剧情简介
走到食(shí )堂，迟砚(⏹)(yà(🏎)n )让孟(🎂)行(háng )悠(😗)先找地(🖖)(dì )方坐，然后拿着(zhe )校园卡去买了两(liǎng )杯(🌌)豆浆(🥃)回来。 孟(🥟)(mèng )行悠(♉)捧着这杯豆(dòu )浆，由衷感慨：迟砚，我发(🎄)现你(🎯)(nǐ(🌊) )这个(🙎)人恋爱(🔇)没谈(tá(👠)n )过，照顾人(rén )的本(běn )领倒是一流(liú )的(🕴)。 贺(🙊)勤摇(🏄)头，还是(🌂)(shì )笑得(👹)很谦逊(xùn )：我(wǒ )没这个意思(sī ), 我是(📭)(shì(🤴) )在反(🕒)省自己(❓)(jǐ ), 我跟(🔑)(gēn )这帮高一学(xué )生一(yī )样都是初来(🌠)乍(👛)到(dà(🧛)o ), 主任既(🍙)然对我(🔳)们(men )六班很上(shàng )心，我和他们都(dōu )愿意虚(🌬)心求(🍱)教。 迟梳(🤨)注意到(🏋)站在(zài )旁边的孟行悠，愣了几秒，随后(hò(⚡)u )面色(❤)恢复正(🛰)常，只问(🦁)：这是(😍)？ 孟(mèng )行悠扶额：真不(bú )要，谢(✈)谢您(🌷)(ní(🔢)n )了大(✡)(dà )班长(🦇)。 贺勤(qí(🆒)n )说的(de )那番话越想(xiǎng )越带(dài )劲，孟行悠(🎞)(yō(🔩)u )还把(📐)(bǎ )自己(🤑)整得有(🚓)(yǒu )些感(gǎn )动，坐下来(lái )后，对着迟砚感(🕤)慨(🌚)颇(pō(🐄) )多：勤(🐦)哥一个(👆)数(shù )学老师口才不比(bǐ )许先生差(chà )啊(🤧)，什么(🚸)‘教育(😸)(yù )是一(🥃)个过程，不(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(🤞)’，听(🔻)听(tīng )这(👺)话，多酷(⏺)多有(yǒu )范，打死我我都(dōu )说不出来。 几秒(🏂)(miǎo )的(🤺)死(🚪)寂之(🆔)后，孟(mè(🚩)ng )行悠到(🍩)底是(shì )忍不(bú )住，拿着菜(cài )单笑(xiào )得(🌹)不(🕒)行：(💢)砚(yàn )二(🌸)宝(bǎo )哈(🚁)哈哈哈哈(hā )哈哈(hā )哈哈，你这(zhè )名字(🍪)(zì(⛱) )可真(😟)是太好(📣)(hǎo )听了(🤥)(le )，一点都不接地(dì )气！！！
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