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剧情简介
哥哥的同学也(yě )在，景宝(bǎo )去跟(gēn )她打(🥗)个招呼(hū )好吗(📕)？ 孟行悠(yōu )朋(😚)友(🚻)圈还没看几(🍺)条(🚪)，迟砚(yàn )就打(🌇)完(👂)了(le )电话(huà )，他(🍏)走(⏳)过来(lái )，跟孟(😖)行(🆓)(háng )悠商(shāng )量(📂)：(🤒)我弟要过来(⚡)，要(🌡)不你(nǐ )先去(➗)吃(🔇)饭(fàn )，我(wǒ )送(🔸)他回去了(le )就来(🏪)找你(nǐ )。 霍(huò )修(📪)厉这个人精不(🏓)在场，光(guāng )凭一(🤥)个眼(yǎn )神就能(🗒)脑补出了(le )故事(🏙)，等(děng )迟砚(yàn )从阳台出来(lái )，看教室里没(méi )外人，直(zhí )接调侃起来：(🤘)太(tài )子，你可(kě(🈷) )真狠(hěn )，人姑娘(👗)都(dōu )哭了，那(nà(⏪) )眼(😏)睛(jīng )红的我(📠)都(🍿)心疼。 一坐下(🚊)来(🌄)(lái )，景宝就(jiù(📶) )扯(🔓)扯(chě )迟砚的(🥣)袖(📁)子(zǐ )，小声地(🌰)(dì(🏵) )说：哥，我想(🍗)尿(🏭)尿 贺勤再开(🎎)口(🔓)(kǒu )态度稍强(🍌)(qiáng )硬了些，我们(🎙)为(wéi )人师表随(🗼)(suí )随便(biàn )便给(🐩)学生扣上这种(👪)帽子，不仅伤害(🐌)(hài )学生，还有损五(wǔ )中百年名(míng )校的(de )声誉，主任(rèn )慎言。 孟行悠(yōu )看(🔄)景宝的(de )帽子有(🔆)点歪，伸(shēn )手给(🍮)他理(lǐ )了一(yī(🔏) )下(🤙)，笑弯了(le )眼：(🕦)我(🚦)哥(gē )啊，我哥(🚽)叫(🌪)狗崽，因为他(🚳)很(🥅)狗(gǒu )，还是你(🔱)(nǐ(🙆) )哥哥(gē )更好(😼)。 和(⛸)拒(jù )绝自己(🚖)的(🔍)(de )男生(shēng )做朋(🐞)友(🎪)什么一种什(💀)么样的(de )体验？(🎈) 孟(mèng )行悠把迟(♋)砚拉到(dào )旁边(💣)等，免得(dé )妨碍(🥤)后面的人点菜(👛)。 贺勤(qín )走到两个(gè )学生面前站着，大有护犊(dú )子的(de )意思, 听完教(jiā(⛅)o )导主任的话，不(🙍)紧不慢地说：(🚪)主任说得(dé )很(💢)对(♒)，但(dàn )我是(shì(❔) )他(🐠)们的班主(zhǔ(🍇) )任(🈷)，主任(rèn )说他(🥍)(tā(💕) )们早恋，不知(🍈)道(🅾)依据是什(shí(🦁) )么(🕑)？我们(men )做老(♿)(lǎ(✡)o )师的要劝导(🌌)(dǎ(🏴)o )学生，也(yě )得(👎)有(yǒu )理有据, 教(😿)育是一个过程(💗)，不是一场(chǎng )谁(🍓)输谁赢的比赛(🎢)(sài )。 景宝不(bú )太(🔫)高(gāo )兴，低头生闷气，无声跟(gēn )迟砚较劲(jìn )。
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