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剧情简介
路上(shàng )我疑(🔚)惑(🌕)的(👜)是为(wéi )什么一样的艺(yì )术，人家(🔞)可以(yǐ )卖(💜)艺(🐠)，而(👵)我写(xiě )作却想卖也卖不了，人家(🕑)往路(lù )边(🗂)一(Ⓜ)坐唱几首(shǒu )歌就是穷困的(de )艺术(♈)家(🥇)，而(🎩)我(wǒ )往路(🦇)边一坐就(jiù )是乞丐。答(🌲)案是：他(🉑)所(📸)学(😛)的东(dōng )西不是每个人(rén )都会的(🎤)，而我(wǒ )所(💯)会(👖)的东西是(shì )每个人不用学(xué )都(⏬)会(🔵)的(💯)。 然后(hò(🤵)u )我(👱)推车前行，并且越推越悲愤(fèn )，最(🖌)后(🛄)把(😥)车扔(rēng )在地上，对围(wéi )观的人说(🥈)：这(zhè )车(😁)我(👼)不(🍃)要了，你们谁要谁拿(ná )去。 上海就(🤸)更加了。而(🎉)我(🍼)喜欢(huān )小超市。尤其(qí )是二十四(⚽)小(🥄)时(😻)(shí )的便利(🐂)店。其(qí )实我觉得要生(🚴)(shēng )活复杂(🖍)起(🍕)来(🌷)是很的，但极端的(de )生活其实应该(🕑)(gāi )是下意(🔗)识(🍖)地在(zài )等待一样不可(kě )预料的(🐓)东(🍮)西的(de )出现(⛵)。因(🗺)为人(rén )不得不以的姿态去迎接(🔮)复(🚓)杂(😝)的(de )东西。 - 又一天(tiān )我看见此人车(⛳)(chē )停在学(💅)校(📍)门(💠)口(kǒu )，突然想起自(zì )己还有一个(🅱)备(bèi )用的(💕)钥(⤴)匙，于是马上找出来，将车发动，并(🥈)(bì(🤠)ng )且(🦕)喜气洋(🌈)洋(🏚)在(zài )车上等那家伙(huǒ )出现。那人(⏯)听(🔤)(tī(💮)ng )见自己车的声音马上出动，说(shuō(📢) )：你找死(💬)啊(🆑)。碰我的车? 次日(rì )，我的学生生(shēng )涯(🚒)结束，这意(🎋)(yì(♏) )味着，我坐火(huǒ )车再也不能打折(🍵)了(♋)。 路(🐴)上我疑(yí )惑的是为什么(me )一样的(😾)艺术，人家(🕠)可(📗)以(📺)卖艺(yì )，而我写作却(què )想卖也卖(🌦)不了(le )，人家(🚋)往(🏧)路边一坐唱几首歌就(jiù )是穷困(🚚)的(🕯)艺(🧦)术(shù )家(📐)，而(💴)我往路(lù )边一坐就是乞(qǐ )丐。答(📁)案(🖥)是(🎙)：他所学的东西不是每个人都(🤭)会(huì )的，而(🌨)我(⛄)所会(huì )的东西是每个(gè )人不用学(👫)都会(huì )的(🔕)。 我(🔗)当时只(zhī )是在观察并且(qiě )不解(🤠)，这(🐉)车(🙈)为什么还能不报废(fèi )。因为这是(⛰)89款(kuǎn )的车(💻)。到(🌚)现(🍮)在(zài )已经十三年了(le )。 说完觉得自(🔊)(zì )己很矛(😐)盾(🏍)，文(wén )学这样的东西太复杂，不畅(🐜)销(🤤)(xiā(♊)o )了人家(😵)说(♓)你写(xiě )的东西没有人(rén )看，太畅(⏩)销(🖤)了(🌗)(le )人家说看的人(rén )多的不是好东(🏷)西，中国不(🕺)在(🕐)少(shǎo )数的作家专家(jiā )学者希望我(😺)写(xiě )的东(🏎)西(🥌)再也没(méi )人看，因为他(tā )们写的(🕯)东(⛴)西(🔧)没(méi )有人看，并且有不在少数的(📶)研(yán )究人(🔆)员(🦈)觉(🚮)得《三重门》是本(běn )垃圾，理由是(shì(💰) )像这样用(✂)人(🈴)物(wù )对话来凑字数(shù )的学生小(🎻)说(🍍)儿(👷)童文学(👉)没(👍)有文学(xué )价值，虽然我(wǒ )的书往(🗿)往(🔱)几(🌫)十(shí )页不出现一句(jù )人物对话(🌶)，要(yào )对话(🏊)起(🌶)来也不超过五句话。因为我觉得人(⏪)有(yǒu )的时(💽)候(🍶)说话很(hěn )没有意思。 过(guò )完整个(🥤)春(📌)天(🌁)，我发现每天起(qǐ )床以后的生活(🚙)就是吃早(🤘)饭(☔)，然(🍐)(rán )后在九点吃点(diǎn )心，十一点吃(🌛)(chī )中饭，下(🎢)午(🎣)两(liǎng )点喝下午茶，四点吃点心，六(💉)点(🎯)吃(🏸)晚饭，九(🥔)点(📨)吃夜宵，接(jiē )着睡觉。
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