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剧情简介
都是(shì )同一届的学生(🔆)，施(😏)翘高一时候在(zài )年级的威名(mí(🖕)ng )，黑(🧖)(hē(💝)i )框(🙈)眼(😵)(yǎ(🔔)n )镜(🌤)还(🦂)是(🛏)(shì(🐟) )有(🤷)印(💆)象的。 打趣(qù )归打趣，孟行悠(yōu )不否认迟砚(yàn )说的办法(fǎ )确实有(yǒu )可行性，最后可(kě )能也真(🛅)会有效果(guǒ )，她可以全(quán )身而退，跟(🚾)这(🦍)件(💵)(jià(🤦)n )事(💕)撇(🎒)得(🏀)干(➗)干(⛰)净(✖)净(🎩)(jìng )。 迟砚跟孟(mèng )行悠(yōu )走到喷泉旁(páng )边的长椅上坐下(xià )，他思忖片刻，问了孟行悠(yōu )一个(gè(🛬) )问题：要是(shì )我说，我有办法(fǎ )让(⛵)那(🍿)些(❄)流(🍹)言(🦃)，不(♎)(bú(👩) )传(🌐)到(🚖)老(🏡)师(👁)耳(ěr )朵里(lǐ )，你还要跟(gēn )家里说吗？ 晚自(zì )习下课，迟砚来(lái )二班教室找(zhǎo )孟行悠，一起去(qù(🎎) )图书馆再上一个(gè )小时的自习。 再(🦖)(zà(🤑)i )怎(🕞)么(👈)都(🍭)是(🍐)成(🏡)(ché(🔟)ng )年(🤯)人(🐠)，孟(🎲)(mèng )行悠又(yòu )是学理科的，基(jī )本的生理知(zhī )识还(hái )是门儿清，只是书上说归书(shū )上说，真正(👼)放在(zài )现实中，放(fàng )在自(zì )己男朋(🚪)友(🌟)身(🍂)(shē(🧣)n )上(🏣)，又(⛓)是(🚋)另(👡)外(🍲)一(📺)(yī(🦌) )回事。 男朋友你(nǐ )在做什么？这么(me )久才接我电(diàn )话。 孟行悠绷直(zhí )腿，恨不得跟身(shēn )下的沙发(📛)垫(diàn )融为一体(tǐ )，也不(bú )愿意再碰(🙈)到(🦍)某(🍳)个(🎄)(gè(🎊) )部(🕋)位(🔍)第(😈)二(🚥)次(😸)，她(⛔)(tā )清了清嗓，尴尬得难(nán )以启齿(chǐ )，憋了半天，才(cái )吐出完整话(huà )：那(nà )个迟砚我们(men )现在还(🍿)是(shì )高中生(shēng )，你知道吧？ 这(zhè )话(🎒)刺(❎)耳(🥍)得(🐫)楚(😼)(chǔ(🚠) )司(🔄)瑶(🕒)(yá(🚪)o )也(🏦)听(🔈)不下去(qù )，呛声骂回去：饭可以乱吃话不(bú )能乱说，你(nǐ )是脑(nǎo )残啊。
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