而那些学(🎧)文(wén )科的(🍆),比如什么(👖)摄影、导演、古文、文学(xué )批评等(děng )等(尤其是文学类(lèi ))学(xué )科的人,自豪地拿(📓)出博(bó )士(🔐)甚至还加(🔊)一个后(hòu )的文凭(píng )的时候,并告诉(sù )人(rén )们在(zài )学校里已经(jīng )学了二(èr )十年的(🌽)时候,其(qí(🐗) )愚(yú )昧的(🙄)程度不亚于一个人(rén )自豪地(dì )宣称自己在(zài )驾校里(lǐ )已经开了二十年(nián )的(de )车(🤦)。 之后马上(🏟)有(yǒu )人提(💳)出(chū )要和老夏跑一场,然后掏(tāo )出五百块钱放在(zài )头(tóu )盔里(lǐ )。我们终于(yú )明白(🏢)原(yuán )来这(🎃)个车队就(🤕)是(shì )干(gàn )这个的。 中国几千年来(lái )一直故意将教师的(de )地位拔(bá )高,终于拔到今(jī(🔠)n )天(tiān )这个(🚝)完全不正(🛤)确(què )的位置(zhì )。并且称做阳光(guāng )下(xià )最光辉的职业。其实说(shuō )穿了,教师只是一(yī(🔍) )种职业(yè(☔) ),是养家口(🛵)的一(yī )个(gè )途径,和出租车司机,清洁工没有本质的(de )区别。如果全天下的教(jiāo )师(shī(💨) )一个(gè )月(🌀)就拿两百(😡)(bǎi )块钱,那倒是可以考虑(lǜ )叫(jiào )阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一(yī )个极其(🥍)(qí )简单的(🐰)循环性工(🆕)(gōng )作(zuò ),只要教材不改(gǎi ),永远(yuǎn )就是两三年一个轮(lún )回,说来说去一样的东(dōng )西(👭),连(lián )活跃(🎫)气氛用(yò(🚉)ng )的三流(liú )笑话都一样。这(zhè )点(diǎn )你只要留级一次,恰好(hǎo )又碰到一样的老师(shī )就(🔡)知道(dào )了(🎍)。甚至连试(🈚)卷(juàn )都(dōu )可以(yǐ )通用,只要(yào )前几届(jiè )考过的小子嘴紧(jǐn ),数理化英历地的试卷(⛴)是(shì )能用(🥍)一辈子的(🦔),还(hái )有寒暑(shǔ )假,而且除了打(dǎ )钩(gōu )以外没有什么体(tǐ )力活了(le ),况且每节课都得(🌲)(dé )站着完(🤨)全不能成(👩)为工作(zuò )辛苦的(de )理由,就像(xiàng )出租车(chē )司机一定不觉得(dé )坐(zuò )着是一种幸福一(🔤)样。教(jiāo )师(🍨)有愧于阳(🥊)光下最(zuì )光辉的(de )职业的原因关键(jiàn )在(zài )于他(tā )们除了去食(shí )堂打饭(fàn )外很少(🈵)暴露于阳(🎊)(yáng )光(guāng )下(👶)。 而这样的环境最适(shì )合培养诗人。很多(duō )中文系(xì )的家伙发现写小(xiǎo )说(shuō )太长(🆖),没有前途(🐢)(tú ),还是(shì(♟) )写诗比较符合国情(qíng ),于是在校刊上出现很(hěn )多让人(rén )昏厥的诗歌(gē ),其中(zhōng )有(🥩)一首被大(💟)家传(chuán )为(♿)(wéi )美谈,诗的具体内容是(shì ): 尤其是从国外回(huí )来的中(zhōng )国学生,听他们(men )说(shuō )话(🕤)时(shí ),我作(❎)为一(yī )个(😷)中国(guó )人,还是连杀了(le )同(tóng )胞的心都有。所以只能(néng )说:你不是有钱吗(ma )?有钱干(gà(🚾)n )嘛不去英(🏩)国?也不(bú(🍼) )是(shì )一样去新西兰这(zhè )样的穷(qióng )国家? 在这样的秩序(xù )中只有老夏一人显得特(👱)(tè )立独行(🚈)(háng ),主要是(🆖)他(tā )的车显(xiǎn )得特立独行,一(yī )个(gè )月以后校内出现三部跑(pǎo )车,还有两部SUZUKI的RGV,属(💀)于当(dāng )时(🌺)新款,单面(🏳)双(shuāng )排(pái ),一(yī )样在学校里(lǐ )横冲直(zhí )撞。然而这两部(bù )车(chē )子却是轨迹可循,无(🍍)论(lùn )它们(🛺)到了什么(🐜)地方(fāng )都能找(zhǎo )到,因为这两部(bù )车(chē )子化油器有问题(tí ),漏油(yóu )严重。