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剧情简介
老(👚)夏目送(💹)(sòng )此人(🦂)打车离(🚛)去(qù )后(👇)，骑上车(😑)很(hěn )兴奋地邀(🐇)请我(wǒ )坐上来回学校兜(dōu )风去。我忙说(shuō )：别(🏯)，我还是(🚭)(shì )打车(🔆)回去吧(🥏)。 我说：(🈹)没事，你(✔)说个地(🏗)方，我后(🏫)天回去，到(dào )上海找你。 当(dāng )时老夏和我的(de )面容是很可(📗)怕(pà )的(🉑)，脸被冷(🦒)风(fēng )吹(🌊)得十分(💉)粗糙(cā(🤦)o )，大家头(🍴)发翘(qiào )了至少有一分米(mǐ )，最关键的是(shì )我们两人还(♍)热(rè )泪(✨)盈眶。 在(🍄)以(yǐ )前(🌚)我急欲(🎃)表达(dá(🌓) )一些想法的时(🥤)(shí )候，曾经做了(le )不少电视谈话节(jiē )目。在其他各(♒)(gè )种各(⏯)样的场(😔)合(hé )也(🖊)接触过(🔈)为数(shù(🐺) )不少的(🕘)文学哲(🔧)(zhé )学类的教授学(xué )者，总体感觉就是这是素质极(jí )其(🌑)低下的(🔺)群体(tǐ(🏇) )，简单地(🥀)说就(jiù(📺) )是最最(♊)混饭吃(🌖)(chī )的人群，世界(jiè )上死几个民工(gōng )造成的损失比死(sǐ(🙊) )几个这(🛢)方面的(📅)(de )要大得(🌘)多。 不(bú(👾) )像文学(🌍)，只是(shì )一个非(🐒)常自恋(liàn )的人去满足一(yī )些有自恋倾向(xiàng )的人罢了(💠)。 我有(yǒ(⏬)u )一次做(🧤)什么节(🍎)(jiē )目的(⬛)时候，别(🕶)(bié )人请(😻)来了一堆(duī )学有成果的专(zhuān )家，他们知道(dào )我退学以(💂)后痛心(🚜)疾首地(♈)告诉我(🥪)(wǒ )：韩(🔀)寒，你不(😵)(bú )能停(🤚)止学习啊(ā )，这样会毁了(le )你啊。过高的(de )文凭其实已经(jī(🧢)ng )毁了他(💠)们，而学(🤞)(xué )历越(🅰)高的人(🙏)往(wǎng )往(🙅)思维越僵。因为(🛅)谁告诉他(tā )们我已经停止(zhǐ )学习了？我只(zhī )是不在(🚩)学校学(🎊)(xué )习而(🔃)已。我在(🚱)外(wài )面(🤳)学习得(🎽)挺好(hǎ(🍜)o )的，每天不知(zhī )不觉就学习了(le )解到很多东西(xī )。比如做(🤽)那个(gè(㊙) )节目的(🛳)当天我(😤)就学习(🗾)了解到(📅)，往往学(🔆)历越高(gāo )越笨得打结这(zhè )个常识。 说完(wán )觉得自己很(🏝)矛(máo )盾(⛰)，文学这(🐐)样的东(♒)西太复(🎉)杂，不畅(🍃)销了人家(jiā )说(🐆)你写的东西(xī )没有人看，太(tài )畅销了人家说(shuō )看的人(🚴)多的不(✉)(bú )是好(🧞)东西，中(📬)(zhōng )国不(😵)在少数(😓)的作(zuò(🏸) )家专家学者希(xī )望我写的东西(xī )再也没人看，因为他(⏳)们写的(🛠)(de )东西没(🍿)有人看(😹)(kàn )，并且(🤞)有不在(💫)少数的(🔈)研究人员(yuán )觉得《三重门(mén )》是本垃圾，理由是像这样(yà(🐲)ng )用人物(🕝)对话来(🚘)(lái )凑字(🗣)数的学(🔥)生小说(🤯)儿童文学没(mé(📎)i )有文学价值，虽然我的书往(wǎng )往几十页不出(chū )现一句(🍢)人物对(🌛)(duì )话，要(😡)对话起(👰)(qǐ )来也(😪)不超过(🕶)五(wǔ )句(💍)话。因为我觉(jiào )得人有的时候(hòu )说话很没有意(yì )思。
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