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剧情简介
不幸(🕥)的是，开(⤵)车的人发现(🧜)(xiàn )了这(🗞)(zhè )辆摩托车(🛶)的存在(🔓)，一个急(jí )刹(🤾)停在路上。那家伙大(🕡)难(nán )不死(sǐ )，调头回来(🐪)指着司(🏕)机(jī )骂：你(🚽)他妈会(👉)不会开车啊(💊)。 然(rán )后(🏣)我(wǒ )推(tuī )车(🧀)前行，并(🏞)且越推(tuī )越(⛔)悲(bēi )愤，最(zuì(☕) )后把车(🥁)扔在地上，对(🏪)围(wéi )观(📁)(guān )的人说：(💙)这车我(🗞)不要了(le )，你们(🐦)(men )谁要谁(⚡)拿去。 说完(wá(🔶)n )觉得自(zì )己很(hěn )矛(🉐)盾，文学这样(🥨)的(de )东西(🈺)太(tài )复杂，不(🕗)畅销了(🛅)人家说你(nǐ(🆒) )写的(de )东(🕘)西没有人看(🤕)，太(tài )畅销了(le )人家说(💙)看的人多的不是好(hǎo )东西(xī(🏍) )，中国不在少(🍧)数的作(🔴)(zuò )家专(zhuān )家(🏦)学者希(🌎)望我写的东(🔟)西再(zà(〰)i )也没(méi )人(ré(⏫)n )看，因为他们写的(de )东(🛹)西(xī )没有人(🔉)(rén )看，并(🥘)且有不在少(🅱)(shǎo )数的(❄)(de )研(yán )究人员(🥜)觉得《三(🈁)重门》是本垃(🚓)(lā )圾，理由是像这样(🗣)(yàng )用人物(wù(📁) )对话(huà(🎐) )来凑字数的(😙)学生小(👌)(xiǎo )说儿童(tó(🏇)ng )文学没(🏎)有文学价值(☝)，虽然(rán )我的(de )书往往(🤠)几十页不出(chū )现一句(jù )人物(♒)对话，要对话(🔤)起来也(🖱)(yě )不超(chāo )过(🧞)(guò )五句(🗃)话。因为我觉(🚗)(jiào )得人(⛅)(rén )有的时候(🔂)说话很没有意思(sī(🐪) )。 当(dāng )年(nián )夏(🦇)天，我回(🎸)到北京(jīng )。我(🛰)(wǒ )所寻(🌟)找(zhǎo )的从没(📁)有出现(🌥)过。 - 中国(guó )几(📙)(jǐ )千年来一直故意(♒)将教师(shī )的(🍈)地位(wè(🎮)i )拔高，终于拔(🤨)到今(jī(🍙)n )天这(zhè )个(gè(💭) )完全(quá(🌛)n )不正确的位(🐵)置。并(bìng )且称做(zuò )阳(🚓)光下最光辉的职业。其(qí )实说(👴)(shuō )穿了，教师(📛)只是一(🐧)(yī )种职业(yè(🏑) )，是养家(🔰)口的一个途(🍋)径，和出(😱)(chū )租(zū )车司(🚔)机，清洁工没(méi )有本(➖)(běn )质的区别(👗)。如果全(♎)天下的(de )教师(🕢)(shī )一(yī(⛷) )个月就拿两(🚳)百块钱(🐱)(qián )，那(nà )倒是(📑)可(kě )以考虑叫阳光(📟)下最(zuì )光辉(👒)(huī )的(de )职(🎒)业。关键是，教(🏭)师是(shì(⛄) )一个极(jí )其(🛤)简单的(🔬)循环性工(gō(🦅)ng )作，只(zhī )要教(jiāo )材不(🕸)改，永远就是(shì )两三年(nián )一个轮回，说来说(🚦)去一样(🏪)(yàng )的东(dōng )西(📍)，连活跃(🚶)气氛用(yòng )的(🧙)三流(liú(😥) )笑话都一样(🎵)。这点你只要(yào )留级(👟)(jí )一(yī )次，恰(🌪)好又碰(♉)到一样的(de )老(📨)师就知(💴)道了。甚至连(📷)试(shì )卷(💍)都(dōu )可(kě )以(🏙)通用，只要前几(jǐ )届(🚇)考(kǎo )过的小(😧)(xiǎo )子嘴(🗽)紧，数理化英(🔢)(yīng )历地(🚳)(dì )的(de )试卷是(🦌)能用一(🎷)辈子的，还有(🐪)寒(hán )暑假，而且除了(💴)打(dǎ )钩以(yǐ )外(wài )没有(yǒu )什么体力活了，况(📮)(kuàng )且每(🚝)节(jiē )课都得(🆎)站着完(👙)全不能成为(🗣)(wéi )工作(📏)(zuò )辛苦的理(🔧)由，就像(xiàng )出租车(chē(🥤) )司机一定不(🍿)觉得坐(💺)着是一(yī )种(🔂)幸(xìng )福(⛸)(fú )一样。教师(🍎)有愧于(🎢)阳光(guāng )下最(🎽)光辉的职业的原因(🛵)关(guān )键在(zà(🏿)i )于(yú )他(🅱)们除了去食(🥍)堂打(dǎ(🌇) )饭外(wài )很少(😾)暴(bào )露(🐣)于阳光下。 磕(👣)螺(luó )蛳莫(mò )名(míng )其(🤬)妙跳楼以后我们迫不(bú )及待请(qǐng )来一凡(👩)和制片(⛴)人见(jiàn )面，并(🤾)(bìng )说此(👺)(cǐ )人如何如(🐑)何出色(🍥)。制片一(yī )看(🔷)见一凡，马上叫来导(🚣)演(yǎn )，导(dǎo )演(🦆)看过一(🏳)凡的身段(duà(💨)n )以后，觉(👪)得有希望把(🎁)他塑造(🅿)成一(yī )个国(🚽)(guó )人(rén )皆知的影星(✖)。我们三人(ré(🚛)n )精心炮(😣)制出来的剧(🐱)本通过(🎅)(guò )以后(hòu )马(🖨)(mǎ )上进(🈸)入实质性阶(🚚)段(duàn )，一(yī )凡被抹(mò(📼) )得油头粉面，大家(jiā )都抱(bào )着(zhe )玩玩顺便赚(💢)一笔钱(🎀)回去(qù )的态(🕓)度(dù )对(😙)待此事。 这还(🐈)不(bú )是(🍂)最(zuì )尴(gān )尬(📸)的(de )，最尴尬的是此人(🚒)(rén )吃完饭(fà(🖇)n )踢一场(🍷)球回来，看见(🦀)老夏(xià(🥃) )，依(yī )旧说：(😯)老夏，发(😊)车(chē )啊? 又一(🔶)(yī )天我看见此人车(📕)停在学校(xià(🍖)o )门口(kǒ(🥜)u )，突然想起自(🗳)己还有(⛏)一个(gè )备用(🎷)的钥匙(🏮)，于是马上找(🤪)(zhǎo )出来(lái )，将车发动(🈲)，并且喜(xǐ )气洋(yáng )洋在车(chē )上等那家伙出(⚫)现。那人(🌞)(rén )听(tīng )见自(💆)己车的(👢)声音马上出(🍮)(chū )动，说(🖼)(shuō )：你找死(💲)啊。碰我(wǒ )的车(chē )? 教(🃏)(jiāo )师或者说(🔻)学校经(🐇)常犯的(de )一个(🍑)大(dà )错(👮)误就是孤立(🌟)看不顺(💩)眼的(de )。比(bǐ )如(🚕)，有一人考试成(chéng )绩(🔫)很差(chà )，常常(🏡)不及格(🦉)，有的教师(shī(🎢) )就经(jī(🏧)ng )常以拖低班(📈)级平均(🧜)分为名(míng )义(♟)，情不自禁发动其他(🌺)学(xué )生鄙(bǐ )视(shì )他。并且经常做出(chū )一个(🕡)(gè )学生(🎩)犯错全班受(📗)罪的没(⏸)有(yǒu )师德(dé(🐤) )的(de )事情(🈶)。有的教师潜(❔)意识(shí )的目的(de )就是(🎸)要让成绩差(🐎)的(de )学生(🐲)(shēng )受(shòu )到其(🤓)他心智(🛄)尚未健全的(🛤)(de )学生的(✴)(de )排挤。如果不(👕)是这样，那(nà )这件(jià(🏯)n )事情就做得(🛍)没有意(🗃)(yì )义了。
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