剧情简介
孟行悠伸(♈)手往(wǎng )后面讲(😋)(jiǎ(🤯)ng )台指去(qù )，重(🛢)(chó(✔)ng )复道：这里太(✝)近(jìn )了，看(kàn )不(🕜)出来(lái )，你(nǐ )快(🦎)去讲台上看看(📻)。 景宝(bǎo )怯生生(shē(😟)ng )的，站在孟行(🎆)悠(🐇)三步之外，过(♈)了(🧒)半(bàn )分钟(zhōng )，才(🚲)垂着头说：景(✖)宝我(wǒ )叫景宝(🤙)(bǎo )。 孟行悠手上(🐐)都是颜料也不(bú(🛎) )好摸手(shǒu )机(🛌)出(💧)来(lái )看图，只能(🐄)大概回忆(yì )了(🍢)一下(xià )，然后(hò(㊗)u )说：还有三天(🐝)，我自(zì )己来吧(🥕)(ba )，这块(kuài )不好分(🏺)，都(📉)是渐变色(sè(🍨) )。 孟(🏭)行(háng )悠蹲下(xià(👽) )来，对小朋友笑(🙏)：你(nǐ )好呀，我(🧛)要怎(zěn )么称(chē(🕶)ng )呼你？ 他说丑(🔳)，像呆子(zǐ )，耽误(🐆)(wù(🎍) )颜值(zhí )。迟砚(🚔)回(🧀)答。 一听有陌(mò(🍬) )生人，景宝(bǎo )的(🍶)动作瞬间僵住(👆)，下一(yī )秒缩回(🚷)(huí )后座的角落，抵(😹)触情绪非常(🗺)(chá(✡)ng )严重：不不想(😔)(xiǎng )不要去 孟行(🐚)悠没什么(me )意见(🥦)，礼尚往(wǎng )来，也(💘)给她取了一个(🧙)(gè )同款接(jiē )地(🐢)气(➗)外(wài )号，暖宝(🤥)。 贺(🕓)勤和其(qí )他班(🛩)两(liǎng )个老师(shī(🌲) )从楼上的教师(🥏)食堂吃(chī )完饭(🐴)下(xià )来，听(tīng )见(🎱)大(dà )门口的动(🐢)静(🎵)，认(rèn )出是自(💤)(zì(🏼) )己班的(de )学生(shē(🙍)ng )，快步走上去，跟(😿)教导(dǎo )主任打(👛)(dǎ )了声(shēng )招呼(🏽)，看向迟砚和孟行(🛀)(háng )悠：你(nǐ(🍒) )们(🐑)怎么还不去上(🍨)课？ 孟行悠(yō(🏥)u )手上都(dōu )是颜(😒)料(liào )也不好摸(🎬)手机出来看(kà(👱)n )图，只(zhī )能大概(gà(🚼)i )回忆了一下(🏪)，然(🧛)后说(shuō )：还有(🎓)(yǒu )三天，我自己(⛪)来吧，这块不(bú(🐘) )好分，都是渐(jià(📓)n )变色。
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