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剧情简介
孟(mèng )行悠(🚺)被(😝)他的(de )反应逗乐，在旁边搭腔：谢(xiè(〰) )谢(🥇)阿姨，我(wǒ )也多来点。 贺(⭕)勤(✴)和其他(tā )班两个老师(shī )从楼上(💹)的(🦇)教(🥞)师食堂吃完饭下(xià(〽) )来(😎)，听见大(dà )门口的动静(jìng )，认出是自(⏱)(zì(🔌) )己班的学生(shēng )，快步走(🐌)上(😋)去，跟教导主任(rèn )打了声招呼(hū(🍕) )，看(🎖)向(📨)迟砚(yàn )和孟行悠：(🚬)你(🕣)们(🥥)怎么还(hái )不去上课？ 两个(gè )人(💈)僵(🧒)持(⛰)了快(kuài )一分钟，景(jǐ(🔪)ng )宝(⛺)见哥哥软(ruǎn )硬不吃，不(bú )情不愿(📪)地(🏿)松(🕊)开他的腿，往孟(mèng )行悠(🥑)面(💾)前走(zǒu )。 这都是为(wéi )了班级荣誉(👩)(yù(🏣) )还(🤛)有勤哥。孟行悠笑着(😉)回(🤪)。 迟砚一怔，估计没想到(dào )还有这种(👆)操(🔪)(cāo )作，点头说(shuō )了声谢(👜)谢(🎄)。 在孟行悠看来这个镜片已经(jī(🐆)ng )很(🏓)干(🏂)净，根(gēn )本不需要擦(🌭)(cā(😽) )，不(⭕)过手好(hǎo )看的人，擦(cā )起眼镜来(😢)也(😥)是(📡)赏(shǎng )心悦目的。 你们(🈂)这(📱)样还(hái )上什么课！不把问题交(jiā(🌨)o )代(🤛)情(🏜)况，就把你们家长找来(👋)(lá(➗)i )。 离晚自习(xí )上课还不到(dào )半小(🗞)时(⤵)，想(🚊)(xiǎng )吃点好的时(shí )间(🏔)上(📼)来不及，孟行悠带着迟(chí )砚在小吃(😈)街(🆘)(jiē )晃悠了一圈(quān )，最后(⌚)挑(😾)了(le )一家排队不(bú )太多的煎饼果(🚱)子(💋)当(🍗)晚饭。 走(zǒu )到校门口(📬)时(🔵)(shí(🍌) )，迟砚兜里(lǐ )的手机响起(qǐ )来，孟(🌨)行(🐵)悠(👽)(yōu )停下脚步：你先(🈳)(xiā(🏴)n )接，接了再(zài )商量吃什么(me )。 不知道(🉑)，可(🥁)能(💚)下意识(shí )拿你当朋友(🔹)，说(👙)话没顾忌，再说昨天那(nà )情书也(😟)不(🥁)是(🤨)(shì )你写的。
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