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剧情简介
挂断电话(huà )后，孟(🐥)行(háng )悠翻身下床，见时间(😠)还早，把书(shū )包里(lǐ )的试(🧜)卷拿出(chū )来，用手(shǒu )机设(🥛)置好闹(🥘)钟，准备开始刷试(🍔)卷(juàn )。 孟(🤦)行悠听完，没办(bà(🌖)n )法马(mǎ(🖨) )上拿主意，过了会(🧦)儿，叹了(🍆)(le )口气(qì )，轻声说：(🧛)让我(wǒ(㊗) )想想(xiǎng )。 公(gōng )说公(🛤)有理婆(📲)说婆有理，服务(wù(🧟) )员把(bǎ(🔦) )鱼放在桌子(zǐ )上(🔯)，拿出(chū(🥩) )手机翻点菜记录(⚽)，半分钟(📋)过后，对孟(mèng )行悠说了声(😎)(shēng )不好(hǎo )意思(sī )，端着鱼(👤)放在他们的桌上，回头(tó(🛣)u )也对(duì )黑框眼镜说(shuō )：(👴)同(tóng )学(🥏)，你们那一桌也马(🥍)上来。 迟(🔫)砚之前(qián )问过孟(⏯)行悠的(🌅)住(zhù )处, 孟(mèng )行悠(🔡)(yōu )想给(🍼)他一个惊喜，就没(🈵)有说(shuō(🈶) )实话(huà ), 撒了一个(📘)小(xiǎo )谎(🚺)，说家(jiā )里买(mǎi )的(🔵)房子在(🐸)学校附近的另外(🦆)一(yī )个(🏕)楼(lóu )盘。 迟砚心(xī(🔨)n )里没(mé(🌇)i )底，又慌又乱：你是想分(🍒)手吗？ 迟砚(yàn )心里(lǐ )也(🔟)没有底，他也(yě )只跟(gēn )孟(🧀)行悠的爸爸打过照片，看(🌼)起来(lái )是个挺和蔼的人(🕟)(rén )，至(zhì(🔆) )于孟(mèng )行悠的妈(🔨)妈，他对(🕍)她的印象(xiàng )还停(🚋)(tíng )留在(🚃)高一开学的(de )时候(🥠)(hòu )。 孟(mè(🎛)ng )行悠绷直腿，恨不(🚠)得跟身(💧)下(xià )的沙(shā )发垫(🥂)融为一(🕰)(yī )体，也不(bú )愿意(📛)(yì )再碰(🖇)到某个部位第二(🌌)次，她(tā(📯) )清了(le )清嗓，尴尬(gà(🌲) )得难(ná(🖼)n )以启(qǐ )齿，憋了半天，才吐(😛)出完整话：那个(gè )迟砚(💴)我们现(xiàn )在还(hái )是高(gā(🛬)o )中生，你知道吧？ 不知道(🛤)是谁给(🌋)(gěi )上面领导出的(💨)注(zhù )意(🌱)，说为(wéi )了更精准(🆖)的掌握(🕎)每个学生的(de )情况(🐭)(kuàng ), 愣是(🌒)在开学前，组织(zhī(🥘) )一次(cì(📆) )年级大考, 涉及高(🅰)中三年(🍩)所有(yǒu )知识(shí )。 在(📤)跟父母(🍼)(mǔ )摊牌(pái )之前(qiá(🈲)n )，用孟行(😪)舟来练练手真是(📦)再好不(🌏)(bú )过了(le )。
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