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剧情简介
六(🔍)班后(hòu )门(⬇)大开(kāi )着(🦕)，迟砚和孟(⌚)行悠站在(🚁)教室最后(🖥)面(miàn )略显(🚋)突(tū )兀，引(🌋)(yǐn )得经过(guò )的人总会往教室里面看几眼，带着(zhe )探究意(yì )味。 他(tā )吃饱了(le )还觉(🏐)得(dé )意犹(🐚)未尽，想到(😺)孟行悠之(🧔)前(qián )提过(🛫)那(nà )些小(🙈)吃(chī )，问：(✋)你说的(de )那(🐎)个什么粉(😂) 两个人有(🐫)说有笑(xià(🚦)o )回到宿(xiǔ(♓) )舍，刚(gāng )到(🧚)走廊(láng )，就(🍿)看(kàn )见宿(🎿)舍门打开(🏤)着，里面还(📀)有(yǒu )人在(👺)说(shuō )话，听(🕰)(tīng )起来人(🍔)(rén )还不少(🦈)(shǎo )。 孟行悠(🧦)长声感叹(🐉)：没想到(🍼)你是这(zhè(🌾) )样的班(bān )长。 贺(hè )勤听完(wán )，松了(le )一口气, 转头对教导主任解释(shì )：(🐃)主任(rèn ), 误(😷)会一(yī )场(👍), 他们(men )没有(🛡)早(zǎo )恋。 阿(🔠)姨在那边(🕣)提醒，迟砚(🔫)(yàn )走过去(👎)(qù )扫码付(🗓)(fù )钱，把(bǎ(🧙) )两个果(guǒ(🤫) )子接过来(🐮)，说了声谢(🍳)谢。 迟(chí )砚(🌱)眉头(tóu )皱(♎)着，似乎有(✈)(yǒu )话想说(🐷)(shuō )但又不(🐳)好开口，孟(➡)行悠反应(🏴)(yīng )过来，以(👭)为是(shì )自(🗯)己留(liú )在(👯)这里(lǐ )不(🤮)方便，赶紧(🅿)开口：你有事的话就(jiù )先走吧(ba )，改天(tiān )再一起(qǐ )吃饭。 迟砚一怔，估(🍌)计没想到(🚟)还有(yǒu )这(🤢)种操(cāo )作(🎖)，点(diǎn )头说(🏅)了(le )声谢谢(👷)(xiè )。 目送迟(🎮)梳的车离(🏾)开后，迟(chí(🙅) )砚把景(jǐ(🐧)ng )宝从自(zì(🛍) )己身后(hò(🏠)u )拉到身(shē(😗)n )边站着，顺(🧚)便问孟行(🆎)悠：你(nǐ(♐) )想吃什(shí(🐎) )么？
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