说真(🥋)的,做教(🚀)师除(chú(⭐) )了没有(📊)(yǒu )什么(🚐)前途(tú(㊙) ),做(😣)来做(🐨)去(🦓)(qù )还(📊)是(⚽)一个(😶)教(🤲)师以(💿)(yǐ(🛴) )外,真(⛳)是(⏹)很(hě(🍧)n )幸(⛳)福的(🧐)职(🔮)业了(🦃)。 - 如果(guǒ )在内地(dì ),这个问题的回答会(huì )超过一(yī )千字,那(nà )些连自己的(de )车的驱动方式都(dōu )不知道的记(jì )者编辑肯定会分(fèn )车的(de )驱动方(fāng )式和油门(mén )深浅的控制(zhì )和车身(shēn )重量转(🍃)移(yí )等(❗)等回答(🎒)到(dào )自(📟)己都忘(🖤)记了问(🌇)(wèn )题是(🍻)什么。 一(🥓)凡说:(✉)好了不(🔺)跟(🏢)你(nǐ(🐐) )说(➕)了导(➿)(dǎ(💱)o )演叫(🎼)我(😥)了(le )天(🎾)安(🕜)门边(🍑)上(🤨)(shàng )。 说(🗼)完(⌛)觉得(💍)自(🈯)己(jǐ )很矛盾,文(wén )学这样的东西太(tài )复杂(zá ),不畅(chàng )销了人家说你写的东(dōng )西没有(yǒu )人看,太(tài )畅销了人家(jiā )说看的人多的不(bú )是好东西,中国不在少数的作家(jiā )专家学(xué )者希望(👇)我(wǒ )写(🕳)的东西(🛌)再(zài )也(❣)没人(ré(🌮)n )看,因为(🤪)(wéi )他们(💉)写的东(🐍)(dōng )西没(🏛)有人看(🎊),并(🏷)(bìng )且(🌼)有(🌒)不在(🛁)少(😭)(shǎo )数(📘)的(🐣)研究(🛍)人(🛐)员觉(🍔)得(🚄)《三重(🛋)门(🤢)(mén )》是(🌲)本(🖌)垃(lā )圾,理由是(shì )像这样用人物对(duì )话来凑字数(shù )的学生小说儿童(tóng )文学(xué )没有文(wén )学价值,虽然我的书(shū )往往几(jǐ )十页不出(chū )现一句人物(wù )对话,要对话起(qǐ )来也不超过(guò )五句话。因(🐚)为我觉(🆗)得(dé )人(🏴)有的(de )时(🌬)候说话(🎍)(huà )很没(🏷)有意思(🌱)(sī )。 注②(🙄):不幸(🐿)的(🤭)(de )是三(⏹)环(🥗)路也(🏇)(yě(🍶) )终于(🍒)变(🍜)成了(🛢)二(🏬)环(huá(🎬)n )路(🥍)以前(👁)那(💉)样(yà(😀)ng )。(作(⬅)者按。) - 当文学激(jī )情用完(wán )的时候就(jiù )是开始有东(dōng )西发表的时候了(le )。马上我就(jiù )我隔壁邻居老张(zhāng )的事(shì )情写了(le )一个纪实(shí )文学,投到(dào )一个刊(kān )物上,不(bú )仅发表了,还给了我一字一(🌐)(yī )块钱(🦏)的稿费(♒)(fèi )。