剧情简介
孟行(🔨)(háng )悠在文(wén )科上下的功夫(fū )最多，可(⭕)收效甚(🐭)微，特别(👴)是现在(🆘)进(jìn )入(😒)高三(sā(💨)n )，学习压力成(chéng )倍增加，面对(duì )文科的(💊)(de )无(🚋)力感(🐚)也比以(🎢)(yǐ )前更(🥃)加强烈(🎎)。 孟行悠(💯)(yōu )嗯了一声，愁(chóu )到不行，没有再说话(💂)(huà )。 在高(🌔)三这个(❗)(gè )阶段(🍭)，成绩一(🧕)般想要(🔬)(yào )逆袭，短时间(jiān )提高三(sān )四十分不难，但对(🦐)于孟行(🚍)悠(yōu )这(📡)个文(wé(🗒)n )科(kē )差(💜)劲了十(🕵)来(lái )年的人，理科(kē )已经没(méi )有进步(➿)空(🎍)间的(🛩)(de )人来说(🏤)，要从630的(💌)档次(cì(♎) )升级到(🧡)660的档次(cì )，堪比(bǐ )登天。 孟行悠(yōu )听完(📚)，没办法(😦)(fǎ )马上(💢)拿(ná )主(🍘)意，过了(🕊)会(huì )儿(🚸)，叹了口气(qì )，轻声(shēng )说(shuō )：让我想想(xiǎng )。 孟行(🥃)悠被他(🙅)神奇的(❄)(de )脑回路(💏)震惊到(🐻)(dào )，好笑(xiào )地看着她：我(wǒ )为什么要分手(shǒ(🤨)u )？ 孟行(🕔)(háng )悠气(🚷)笑了，顾(🧥)(gù )不上(🌑)周围食(🤥)客(kè )看热闹(nào )的眼神，拉过(guò )旁边的(💖)凳(🍝)子坐(🍐)(zuò )在她(🎲)旁(páng )边(🌆)，叩了扣(⛺)桌(zhuō )面(🔍)：我不清楚，你倒(dǎo )是说说，我做(zuò )了(🥣)什么(me )。 要(🉐)是文科(🥜)成(chéng )绩(☝)上不去(🌨)，她(tā )就(👌)算有(yǒu )二十分的减分(fèn )政策撑着，要(yào )考理(🧓)工(gōng )大(🌲)(dà )的建(⏪)筑系也(🦐)(yě )是难(🎮)题。
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