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剧情简介
然后我终于从(😭)一(🍱)(yī )个圈(quān )里的人那儿(🚸)打听(tīng )到一(yī )凡换了(🎢)个(🍩)电话，马上(shàng )照人说(🔈)的(🤖)打过去，果(guǒ )然是一凡(👘)接(🕥)的(de )，他(tā )惊奇地问：(🌀)你(🦏)怎(zěn )么知(zhī )道这个电(🛀)话(🔻)? 校警(jǐng )说：这个(🕌)是(🎁)学(🗺)校的规定，总之(zhī )你别(😶)发(🏧)动这车(chē )，其他的(👃)我(🕡)就(💎)不(bú )管了(le )。 当文学激情(🍫)用(🕍)(yòng )完的(de )时候就是开(🎆)始(🕧)有(yǒu )东西(xī )发表的时(📞)候(📯)了。马上(shàng )我就我隔(🏷)壁(🍇)邻(lín )居老(lǎo )张的事情(✒)写了一(yī )个纪(jì )实文(💥)学(🌫)，投到一(yī )个刊(kān )物(🏠)上(🚾)，不仅发表了，还给(gěi )了(🐄)我(🕠)一字一块(kuài )钱(qián )的(🎰)稿(☕)费。 那人(rén )说：先生，不(📖)行(🏂)的，这是(shì )展车，只能(😊)外(🚬)面(miàn )看，而且我们也没(😈)有(🥑)钥匙(shí )。 在(zài )以后(🔌)的(🎫)一(🐷)段时(shí )间里我非常希(🏌)望(🏙)(wàng )拥有(yǒu )一部跑车(🦓)，可(🍀)以(yǐ )让我(wǒ )在学院门(🛹)口(🔐)那条(tiáo )道路(lù )上飞(🤤)驰(💦)到一百五十，万一出事(🃏)撞到(dào )我们(men )的系主任(🧕)当(🎠)然是(shì )再好(hǎo )不过的(🤵)事情。 说(shuō )完觉(jiào )得自(🍽)己(🖕)很矛盾，文学(xué )这样(🐭)(yàng )的东西太复杂(zá )，不畅(🚿)销(🛌)了人家(jiā )说你(nǐ )写(⏪)的(🎐)东西没有人(rén )看，太畅(📃)销(🖖)了人家说(shuō )看的(🦅)(de )人(📸)多(🌧)的不是好东西，中国不(🐆)在(💖)少数的作(zuò )家专家(🔋)学(🖥)者希望(wàng )我写(xiě )的东(🧦)西(♋)再也没人(rén )看，因为(📌)他(♈)们写的东(dōng )西没(méi )有(🗨)人看，并且有不在(zài )少(🛂)数(🍴)的研究人(rén )员觉(jiào )得(🏂)《三重门》是(shì )本垃(lā )圾(📅)，理(🧟)由是像这(zhè )样用(yò(🎡)ng )人物对话来凑字数的(de )学(🍗)生(😦)(shēng )小说儿童文学(xué(💀) )没(🆕)有文学价值，虽然(rán )我(🛷)的(👲)书往往几十(shí )页(⭐)不(🏁)(bú(🛍) )出现一句人物对(duì )话(🔦)，要(⭕)对话起来也不超过(🔟)(guò(🤢) )五句话。因为我觉(jiào )得(❔)人(🍴)有的时候说(shuō )话很(💸)(hě(👴)n )没有意思。 第三(sān )个是(🏯)(shì )善于在传中的时(shí(🔗) )候(⛪)踢(tī )在对方腿上。在中(🚖)国(guó )队经过了边路(lù(🥠) )进(🔃)攻(gōng )和小范围配合(✖)以(yǐ )后，终于有一个幸运(🖊)(yù(🎺)n )儿能(néng )捞着球带到(🎱)了(🛂)对方接(jiē )近底(dǐ )线的(🥛)部(💨)位，而(ér )且居然能(🏳)把(🐪)球(🤓)控(kòng )制住(zhù )了没出底(🦈)线(🏑)，这(zhè )个时(shí )候对方(💁)就(🕉)扑了上(shàng )来，我方就善(🛩)于(🤯)博得角球(qiú )，一般是(💋)倒(🚭)地一大(dà )脚传球，连摄(🔟)像(xiàng )机镜(jìng )头都挪到(🎮)球(🎢)门那(nà )了，就是看不见(🎱)球，大家(jiā )纳闷半天原(🆓)来(💐)打对方(fāng )脚上了，于(🍢)是(shì )中国(guó )人心里就很(👔)痛(🦓)快(kuài )，没(méi )事，还有角(🛢)球(🔵)呢(ne )。当(dāng )然如果有传中(🉐)技(👽)术比(bǐ )较好(hǎo )的(🔀)球(✅)员(🗝)，一般(bān )就不会往对方(😪)脚(🕖)(jiǎo )上踢(tī )了，往往是(🎽)踢(🚎)在(zài )人家(jiā )大腿或者(⬆)更(📽)高的(de )地方(fāng )，意思是(🐒)我(🥊)这个球传(chuán )出来就是(🕕)个好球。
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