剧情简介
孟行(háng )悠把折断的筷(🐱)子(🖼)(zǐ(🏙) )往桌(zhuō )上一扔，筷子碰(pè(🌳)ng )到(😠)两(📒)个女生的手，他(tā )们下意识(🦑)往(🍇)后缩，看(kàn )孟行悠的眼神充(🎪)满(📜)了(le )恐惧。 要是文科成(chéng )绩(jì(🎅) )上(📑)不(🛸)去，她就(jiù )算有(yǒu )二(èr )十分(🏂)的(📹)减分政(zhèng )策撑(chēng )着，要考理(👠)工(✈)大(dà )的建(jiàn )筑系也是难题(🎾)。 一(🎇)顿(😫)(dùn )饭吃得食不知味(wèi )，孟(mè(🔂)ng )行(💄)悠闷了大半天(tiān )，也(yě )没想(🏧)出(🕤)个所以然(rán )来。 这件事从头(🐽)到(🌂)尾(🚠)(wěi )怎么(me )回事，孟行悠大(dà(🗼) )概(🙍)猜(🍍)(cāi )到了一大半，从(cóng )前只知(🎙)道(🍀)秦千艺对迟(chí )砚有意思，可(🏟)是(💥)没料(liào )到她能脸大到这个(🌞)程(🚼)(ché(👟)ng )度。 迟砚了解孟行(háng )悠(yōu )每(🐰)天(💵)的作息安排，知(zhī )道她在刷(🤚)题(🦎)，没有(yǒu )发信息来打扰，只在(🚷)(zà(👇)i )十(⛓)分钟前，发了(le )一条(tiáo )语音过(🔠)来(🚊)。 孟行(háng )悠在(zài )文科上下的(🚡)功(🕑)夫(fū )最多(duō )，可收效甚微，特(🏴)别(🤭)(bié(🚘) )是现在进入高三(sān )，学(xué )习(📯)压(🍡)力成倍增加(jiā )，面(miàn )对文科(🎭)的(♏)无力感(gǎn )也比以前更加强(🎇)烈(🎭)。 孟行悠在文科上下的(de )功夫(💳)最(📞)多(🍞)，可收效甚(shèn )微，特别是现在(👛)进(💱)(jìn )入(rù )高三，学习压力成(ché(🆕)ng )倍(📙)(bèi )增加，面对文(wén )科的(de )无(wú(⤴) )力(♿)感(🎢)也比以前(qián )更加(jiā )强烈。 你(🍒)用(🕙)小鱼(yú )干哄(hǒng )哄它，它一会(🎖)儿(🐣)(ér )就跳(tiào )下来了。孟行悠(yō(🆙)u )笑(💗)着(😭)(zhe )说。 犹豫了三天(tiān )也没(méi )定(🤰)下(🦐)来，孟母打(dǎ )算让(ràng )孟行悠(🚄)自(🏛)己挑。
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