剧情简介
按照孟行悠的(de )习(🐱)(xí )惯，一(🤒)贯都是边走(zǒu )边(biān )吃的(😔)，不过考(🛬)虑迟砚(🚑)(yàn )的(㊙)(de )精致做派，她(🕍)没动(dò(🛋)ng )口(kǒu )，提(🚶)议去食堂吃。 贺(hè(🔀) )勤说的(🧓)那番话(🍛)越想越(yuè )带(dài )劲，孟行悠(🌏)还把自(🕝)己(jǐ )整得有些感动，坐下(💞)(xià )来(lá(🔈)i )后，对着迟砚(😪)感(gǎn )慨颇(pō(💎) )多：勤(🎄)哥一个(😠)数学老(lǎo )师(shī )口(🐊)才不比(💪)许先生(👮)(shēng )差(chà )啊(ā )，什么‘教育(☝)是一个(⏰)(gè )过(guò )程，不是一场谁输(💓)(shū )谁(shuí(🏺) )赢的比赛’，听听这(zhè )话(🕷)(huà )，多酷(😢)多有范(👜)，打(dǎ(🚬) )死(sǐ )我我都(🍖)说不出(⛷)来。 孟(mè(🚎)ng )行(háng )悠长声感叹(👈)：没想(🗂)(xiǎng )到(dà(😊)o )你是这样的班长。 这(zhè )点(🥧)细微表(💔)情逃不过迟(chí )砚(yàn )的眼(⌚)睛，他把(💽)手放在(zài )景(🎭)宝的头上，不(👰)放过(guò(🚍) )任(rèn )何(📖)一个让他跟外(wà(🏀)i )界接(jiē(🤮) )触的机(🕶)会：悠崽跟你(nǐ )说(shuō )话(🍽)呢，怎么(🛣)不理(lǐ )？ 听(tīng )见自己的(📟)名字，景(🌨)宝(bǎo )抬(tái )起头，小心翼翼(😆)地(dì )望(🍅)(wàng )着孟(🧢)行悠，几秒之后(hò(🛎)u )又(yòu )低(🌚)下去，咬(🔨)咬唇还(hái )是(shì )没(👷)说话。 孟(🎠)行悠手(⏪)上(shàng )都(dōu )是颜料也不好(🤙)摸手(shǒ(🦐)u )机(jī )出来看图，只能大概(✒)(gài )回忆(🥇)了一下，然后(🔢)说(shuō )：还有(🈺)三天，我(🚒)自己来(🥔)(lái )吧，这块不好分(🏞)，都(dōu )是(🗿)(shì )渐变(🚃)色。 迟砚了然点(diǎn )头：那(♒)楚司瑶(💁)和秦千(qiān )艺(yì )周末不用(🌓)留校了(🗯)(le )。 孟(mèng )行悠费了老大劲才(💁)忍(rěn )住(🎟)(zhù )没翻(😻)白眼，迟砚比(bǐ )她(📐)(tā )冷静(🥝)，淡声回(🍾)答：刚(gāng )吃(chī )完(🚿)饭，正要(🐦)去上课(🧞)(kè )，主任。
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