剧情简介
贺(hè )勤和其他(tā )班两个(🏽)老师从(cóng )楼(🐨)上的教师食(shí )堂吃完饭下(xià(🔌) )来(lá(🆑)i )，听见大(🔎)门(mé(🥃)n )口的动静，认(rèn )出是自己(💧)班的(⏹)(de )学生，快(🐜)(kuài )步(🦎)走上去，跟(gēn )教导主任打(✅)了(le )声(🕷)招呼，看(🏋)(kàn )向(☝)(xiàng )迟砚和孟行(háng )悠：你们怎(🍐)么(me )还(🔦)不去上(🗼)课？ 没想到会(huì )是这个理由(🌶)，孟行(🧚)悠撇嘴(📱)吐(tǔ(📯) )槽：民以食为(wéi )天，我要(🆖)收(shō(🕸)u )回你很(💨)精致(🌸)这(zhè )句话。 六班(bān )后门大开(🍥)(kāi )着，迟砚和(🏝)孟(mèng )行悠站在教室(shì )最后面(🌕)略显(🐊)突(tū )兀(📸)，引得(🏌)经(jīng )过(guò )的人总会往(wǎ(📵)ng )教室(🧐)里面看(🔯)几(jǐ(🚯) )眼，带着探究(jiū )意味。 迟(chí(😚) )砚半(🙀)点不让(📳)步(bù(🖊) )，从后座里出(chū )来，对着里(lǐ )面(🛑)(miàn )的(♟)景宝说(🚼)：二选一，要么(me )自己下车跟我(📂)(wǒ )走(🦑)，要么(me )跟(🏟)姐回(💾)去。 孟(mèng )行悠捧着这杯(bē(💄)i )豆浆(😼)，由衷感(📘)(gǎn )慨(🈁)：迟砚，我发现你这个(gè )人恋(💐)爱没谈过(guò(➖) )，照顾人(rén )的本(běn )领倒是一(yī(🧚) )流的(🎑)。 你们这(🚲)(zhè )样(🐤)还上什么课(kè )！不把问题(🤤)(tí )交(🤱)代情况(Ⓜ)，就(jiù(🤥) )把你们家长找(zhǎo )来。 刷完(⛱)(wán )黑(🥄)板(bǎn )的(🏔)最后(🍛)一(yī )个角落，孟行(háng )悠把画笔(😎)扔进(jìn )脚边(🤝)的小水(shuǐ )桶(tǒng )里，跑到教(jiāo )室(🕠)最前(🚚)面的讲(🍶)(jiǎng )台(⚽)上瞧，非常(cháng )满意地说(shuō(🎼) )：完(📭)美，收工(🕑)(gōng )！ 没(💿)想到他一(yī )口气说了这么(me )长(👶)一串，孟(🏌)(mèng )行(🤠)悠觉得惊讶(yà )，正想开口，结果(🦍)景宝(🏽)(bǎo )又缩(📵)了回去。 迟砚扫了一眼(yǎn )小推(👤)车上(💤)面的(de )菜(⭐)单，没(🔏)见(jiàn )到这个字眼，好奇问(🛢)：全(🧣)家(jiā )福(🚕)是什(🌸)么(me )？
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